el tiempo y la experiencia de la lectura ..

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la experiencia de la lectura
luisa fernanda  reyes villamil
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luisa fernanda  reyes villamil
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el tiempo y la experiencia de la lectura ..
    1. Y en el intercambio cuasicómico de preguntas y respuestas, de saber y no saber que muestra Platón, se puede reconocer que para todo conocimiento
      1. El futuro es certeza del retorno, un adelantamiento preciso, firme, determinado y diáfano. La experiencia de la lectura se sostiene en la flexibilidad que ofrece la triada de la temporalidad pasada, presente y futura.
        1. El pasado se recuerda por la vivencia adquirida que viene constantemente cuando se le evoca o se quiere volver a representarla como en un escenario cuyos actores están siempre dispuestos a poner en marcha la pieza teatral.
          1. El presente es pura generosidad de donación inagotable de significación. El futuro es promesa, expectativa, seguridad de volver a posar la mirada en el goce de lo que ya tiene existencia
            1. En el acto de leer confluyen el pasado, el presente y el futuro y ninguno de los tres tiene prioridad porque están entrelazados
              1. Escuchar, dejar que otro dirija su palabra al oído propio es ya ganar el privilegio del lector. El silencio es desprendimiento de sí, salida y evasión de la mismidad.
                1. El silencio es puro, es realmente una atmósfera. Entre el pensamiento del autor y el nuestro no interpone esos elementos irreductibles, refractarios al pensamiento
                  1. El lector al disponerse se hace lento, parsimonioso y asume la posición del caminante en un bosque que le ofrece múltiples colores y matices.
                    1. En coherencia con esto la tesis que quiero exponer en este escrito es la siguiente: En la experiencia de la lectura confluyen el pasado, el presente y el futuro y ninguno de los tres tiene prioridad porque están entrelazados.
                      1. el potencial de un enorme reservorio de emociones, ideas, vivencias que es la cultura escrita y, a partir de un ejercicio de atención e inteligencia, prolongarlo, fertilizarlo
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