La motivación, Por Mauricio Munevar R.

1. Competencia percibida, que se pretende, cual es el motivo de la realización de las tareas académicas
   1. El estudiante
      1. Los objetivos de aprendizaje deben ser claros y su utilidad en el aprendizaje
      2. Debe saber que se pretende,
      3. necesidad de saber
      4. necesidad de informarse
      5. Necesidad de integrar y profundizar
2. Metas e intenciones, s guían la  conducta  académica   de  los  estudiantes y  marcan,  en   gran  medida,  el  tipo  de  recursos  cognitivos  que  ponen  en  marcha  a  la  hora  de  enfrentarse  a  los   diversos  aprendizajes
3. Reaccciónes afectivoemocionales, están   sujetas a la   valoración   personal   y   subjetiva   que  el  estudiante hace   de   sí  mismo; son  las   que  pueden   determinar el  éxito   o   fracaso  en   sus   estudios.

Annotations:

• Es el pilar de la motivación, pues el nivel de autonomía de un individuo mide sus capacidades como y a que está dispuesto.

1. Autonomía de la voluntad;La   autonomía   de   la   voluntad   se   convierte   en   una   tarea   de   la   persona   que   quiere   serlo   en   el   sentido  auténtico.  Implica  asumir  la  propia  responsabilidad  en  el  pensamiento  y  la  acción
2. Autonomía de la libertad; implica   que   el   ser   humano, a   través   del   proceso   educativo,   va   siendo  capaz  de  desarrollar  su  capacidad  reflexiva,  de  tal  manera  que  se  libera  de  sus  impulsos  y   deseos  despóticos  para  lograr  actuar  sobre  la  base  de  una  ética  personal  que  se  proyecte hacia   el  bien  común
3. Autonomía de la autoestima; La  autoestima  empieza  por  la  autoimagen,  la  cual, en  cierta  medida,  nos  da  patrones  de  cómo   nos  ven  los  demás  y  cómo  nos  vemos  a  nosotros  mismos.

1. Activación; meta o finalidad, fijar un norte como herramienta de proceso de aprendizaje
2. Dirección; recorrido y direccionamiento que nos lleva a la finalidad planteada
3. Persistencia; Intentar realizarlo cuantas veces sea necesario, pensar en lo que genera la motivación, en esa finalidad y en los resultados después de alcanzar el logro.