JUEGO

JUEGO

SHILLER
QUE ENSEÑAR
1. JUEGOS
  1. ATRACTIVOS, MAYOR ACTIVIDAD, ENTUSIASMO
    1. DURANTE EL JUEGO
      1. NO MOSTRAR PREFERENCIAS POR UN NIÑO
ACTIVIDADES
1. COAYUDA
  1. DESARROLLO MUSCULAR, COORDINACION NEURO-MOSCULAR
    1. ACTIVA
      1. LAS FUNCIONES DEL CEREBRO
ES
1. UNA MANIFESTACIÓN DE LO QUE ES EL NIÑO
  1. DE UN MUNDO
    1. INTERIOR, EXPRESIÓN DE LA EVOLUCIÓN MENTAL
      1. ESTUDIA
        SU CARÁCTER, SUS INCLINACIONES, SUS DEFICIENCIAS
UN PROFESOR PARA HACER MAS EFECTIVA SU INTERVENCIÓN
1. DEBE PROCURAR
  1. SER PACIENTE, TOLERANTE Y ALEGRE
    1. SIMPATIZAR CON EL JUEGO E INTERESASE
      1. SER FIRME CON EL CUMPLIMIENTO DE LAS REGLAS
        ESTIMULAR A LOS ALUMNOS CON DIFICULTADES
        IMPEDIR QUE SE AFICIONEN POR EL JUEGO,
        NO TENER UNA ACTITUD PASIVA FRENTE AL JUEGO QUE SE VA REALIZAR.
        OPORTUNIDAD PARA EDUCAR.
        SIEMPRE CAMBIAR EQUIPOS Y DE POSICIÓN EN LOS JUEGOS DE EQUIPO
IMPORTANCIA
1. ACTIVA TODOS LOS ÓRGANOS
  1. FORTIFICA
    1. EJERCITA LAS FUNCIONES PSIQUICAS
      1. PREPARACIÓN DE LA VIDA SOCIAL DEL NIÑO
        APRENDE LA SOLIDARIDAD
        ESTIMULA EL PODER CREADOR
        DESENVUELVE EL LENGUAJE
        DESPIERTA EL INGENIO
        LA OBSERVACIÓN
        LA ELEGANCIA Y AGILIDAD DEL CUERPO
PLACER Y SENTIMIENTOS DE LIBERTAD
BRINDA AL NIÑO LA OPORTUNIDAD DE OBTENER COMPENSACIONES QUE EN REALIDAD EL NIEGA

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	Created by Wendy Wen about 10 years ago