Educación polarizada no disponible para
todos los miembros de la comunidad.
P. Activas
Visualización del aprendiz
como un ser humano libre y
responsable de sus decisiones.
Conductismo
Este paradigma marca el nacimiento del
condicionamiento estimulo-respuesta.
P. Criticas
Ejercer un rol con compromiso,
solidaridad, conciencia crítica y
espíritu reflexivo hacia los contextos
políticos en los cuales se vive.
P. Socioconstructivas
Considera a la sociedad y a la cultura
como propulsoras de las interacciones
sociales que permiten el proceso de
aprendizaje en el estudiante.
Concepto
Proceso
Crecimiento
Aprendizaje
Transformacion Social
La educación: proceso de construcción
permanente, hecho social histórico cultural e
ideológico, producto de la educación conocimiento
y sociedad. (Barnett 2011)
Políticas Educativas
Ley 119 de 1994
Reglamenta la
educación pública
formal en
Colombia.
Ley 115 de 1994
Reestructura el Servicio Nacional
de Aprendizaje SENA, Rige la
formación para el trabajo y el
desarrollo humano.
Plan decenal de educación
Políticas del gobierno para avanzar en
las transformaciones que la educación
Colombiana necesita.