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Mind Map by Juan Carlos Carvajal Mancilla, updated more than 1 year ago
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FORMULACIÓN CURRICULAR
- Caracterización Teórica y Contextual
- Proceso de formulaciones iniciales y progresivas
del P.E.I
- Medio pedagógico que permite por un lado
compartir visiones parecidas de los
problemas y programas
- Proceso innovador para generar el cambio
intelectual
- Conoce la realidad de sus estamentos, de sus
sujetos, de sus procesos y de sus recursos; en
el ayer, el hoy y el mañana
- Se combinan e interactúan los enfoques, las
tendencias, las corrientes que tienen relación
con la educación y pedagogía.
- Se combinan e interactúan los enfoques, las
tendencias, las corrientes que tienen relación
con la educación y pedagogía.
- Medio pedagógico que permite por un lado
compartir visiones parecidas de los
problemas y programas
- Proceso de formulaciones iniciales y progresivas
del P.E.I
- Flexibilidad Curricular
- Relación entre la sociedad y la
escuela: tiene como objetivos
- Apertura de limites que generen
- Ayuda a la autonomía del
estudiante para asumir nuevas
demandas en los estudiantes
- Favorecer el aprovechamiento
de recursos y la integración
de las comunidades
académicas.
- Que articule en el desarrollo del
conocimiento, coherente con
los requerimientos y
necesidades socioculturales
- Cambios al interior de las
insttuciones
- Ayuda a la autonomía del
estudiante para asumir nuevas
demandas en los estudiantes
- Apertura de limites que generen
- Relación entre la sociedad y la
escuela: tiene como objetivos
- Pertinecia
- Solución de problemas de tipo:
- Social (Sociedad o
comunidad ) : Plantea
cambio en
- Desde lo cultural, social,
cultural, político y económico
- Para que su conocimiento se
conecte con su entorno
- Para que su conocimiento se
conecte con su entorno
- Desde lo cultural, social,
cultural, político y económico
- Académica (Institución) : estudia e
investiga los problemas
prioritarios de su entorno social
- Para generar nuevos retos en
busca de una calidad escolar.
- Que responda a las necesidades sociales
- Que responda a las necesidades sociales
- Para generar nuevos retos en
busca de una calidad escolar.
- Social (Sociedad o
comunidad ) : Plantea
cambio en
- Solución de problemas de tipo:
- Se inicia con una FORMULACIÓN
- Desencadenando un proceso de :
- PLANEACIÓN
- Se habla de :
- Planes de desarrollo
- Propuesta para
cumplir la misión
- Propuesta para
cumplir la misión
- Calidad total
- Responde al cambio y
espectativas
- Responde al cambio y
espectativas
- Planeación estratégica
- • Determina objetivos
• Identifica debilidades
- • Determina objetivos
• Identifica debilidades
- Planes de desarrollo
- Se habla de :
- PLANEACIÓN
- Desencadenando un proceso de :
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