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Mind Map by paola andrea gomez callejas, updated more than 1 year ago
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over 7 years ago
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INFANCIA, AUTONOMIA Y DERECHOS:
UNA CUESTION DE PRINCIPIOS
- Antecedentes Generales.
- Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) en (1989)
- Declaración Universal de Derechos del Niño.(1959)
- (1969) normas especiales para la infancia.
- Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) en (1989)
- La infancia y los Derechos Humanos.
- En una región como América Latina con importantes áreas de derechos insatisfechos que se reflejan
en fuertes índices de pobreza en la población infantil y escasa participación de los niños en los
asuntos de su interés, la CDN presenta un nuevo esquema de comprensión de la relación entre el
Estado, las políticas sociales y el niño, así como también constituye un desafío permanente para el
logro de una verdadera inserción de las niñas y los niños, y sus intereses, en la decisión de los
asuntos públicos.
- En una región como América Latina con importantes áreas de derechos insatisfechos que se reflejan
en fuertes índices de pobreza en la población infantil y escasa participación de los niños en los
asuntos de su interés, la CDN presenta un nuevo esquema de comprensión de la relación entre el
Estado, las políticas sociales y el niño, así como también constituye un desafío permanente para el
logro de una verdadera inserción de las niñas y los niños, y sus intereses, en la decisión de los
asuntos públicos.
- Características de la CDN
- 1.Carácter integral de la Convención y protección integral de los derechos de los niños.
- 2.El niño sujeto de derecho. La autonomía progresiva.
- 3.El paso de las necesidades a los derechos
- 1.Carácter integral de la Convención y protección integral de los derechos de los niños.
- Algunos principios que estructuran la Convención
- La Convención se estructura a partir de
ciertos principios como los de interés
superior del niño, la no discriminación,
la efectividad y el ya analizado de la
autonomía y la participación.
- 1.Principio del Interés superior del niño (Artículo 3.1)
- Principio de la no discriminación
- Principio de la efectividad de los derechos. La protección efectiva
- La Convención se estructura a partir de
ciertos principios como los de interés
superior del niño, la no discriminación,
la efectividad y el ya analizado de la
autonomía y la participación.
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