Lenguaje humano y homonización

Definición y componentes del lenguaje
1. Kolb y Wishaw
  1. Lenguaje
  2. Habla
  3. Lengua
2. El lenguaje es un sta. jerárquico
  1. Fonemas (elementos más pequeños del lenguaje hablado.Sonidos)
    1. Se unen y forman
      1. Morfemas
        -a
      2. Lexemas
        niñ-
  2. Grafemas ( Elementos más pequeños del lenguaje escrito.Letras)
3. Dimensiones del lenguaje
  1. Fonológica
  2. Semántica
  3. Gramatical
  4. Pragmática
¿ Cómo y cuando aparece el lenguaje
1. Homo habilis
  1. Centro de Broca que les permitía interpretar getos mediante los que se supone se comunicaba
2. Homo Erectus
  1. Mayor volumen cerebral. Protolenguaje
3. Homo Heidelbergensis
  1. Cumplía las dos condiciones para que se desarrollara el lenguaje
    1. Pensamiento simbólico
    2. aparato fonador
      1. IMPORTANCIA DEL HUESO HIOIDES Y EL DESCENSO DE LA LARINGE
4. HOMO SAPIENS
  1. LENGUAJE ACTUAL
5. Teorías ¿ Como surge el lenguaje?
  1. 1. Lenguaje gestual y signos como base del lenguaje oral
  2. 2. Evolución del protolenguaje. Los chasquidos y sonidos con la boca formaron sílabas precediendo al lenguaje gramtical. (Pinker)
  3. 3. El lenguaje servía para intercambiar información y cooperar. Evolución por selección natural como ventaja evolutiva.
¿ Existe un gen del lenguaje?
1. La mayoría de estudios se han realizado en pacientes con TEL ( Trastorno Específico del Lenguaje): Con desórdenes que implican retraso o imposibilidad del lenguaje hablado como escrito con frecuencia asociados a otros como dislexia, TEA o TDAH
2. 4 genes implicados
  1. CR.7
    1. Brazo largo
      1. FOXP2
        Implicado en la información sensorial y motora y en movimientos complejos
        Anomalías estructurales: Menos materia gris en nuceo caudado, cerebrlo, giro frontal y Broca
        Anomalías funcionales: No muestran activación de áreas de lenguaje hablado como Broca y sobreactivación de otras áreas.
        Corballis: Gen FOXP2 hizo que el lenguaje se volviera autónomo de los gestos. GRAN INFLUENCIA
    2. Brazo corto
      1. CNTNAP2
        En la corteza frontal
        Con mutación en este gen NO PUEDEN REPETIR PSEUDOPALABRAS
        Gen Asociado a Tourette, esquizofrenia o TEA. FUNCION PRINCIPAL
  2. CR.16
    1. Brazo largo
      1. CMIP
        DIFICULTADES EN REPETIR PSEUDOPALABRAS. MEMORIA FONOLÓGICA
      2. ATP2C2

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	Created by Shely Ta about 7 years ago