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INNOVACIÓN EDUCATIVA
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Tranformación
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aye morales
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aye morales
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INNOVACIÓN EDUCATIVA
Transformación o mejora de la realidad existente en la actual actividad escolar
PRINCIPIOS DE LA INNOVACIÓN
La formación de los estudiantes, constituye la esencia de las innovaciones educativas para la transformación cultural de vida social y individual
Autonomía, para que se generen los procesos de innovación educativa
Investigación interdisciplinaria, para la construcción del conocimiento, como eje del proceso de innovación
La innovación educativa es un proceso de definición construcción y participación social
Innovar en educación requiere articular debidamente una serie de procesos y establece con cuidado una estructura de diversos roles complementarios
OBJETIVOS
Promover actividades productivas en toda la comunidad educativa.
Recuperación y sistematización de experiencias en el ámbito educativo, las experiencias innovadoras.
Creación de condiciones permanentes para que dichas experiencias innovadoras se conviertan en practicas institucionalizadas.
TIPOLOGIAS
Tipología de las innovaciones según el modo de realización
Adición
Reforzamiento
Eliminación
Sustitución
Alteración
Restructuración
Tipología según la intensidad del cambio
Innovaciones marginales
Innovaciones adicionales
Innovación fundamentales
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