Reforma Educativa

Tiene como objetivos
1. Responder a una exigencia para fortalecer a la educación
  1. equidad en el acceso a una educación
    1. equidad en el acceso a una educación
      1. oportunidades para el desarrollo profesional
        eficacia
se inició
1. con una consulta nacional de febrero a junio 2014
  1. la consulta fue respecto al modelo educativo
se esperan beneficios como
1. Una mejora sustancial de la calidad de la educación
  1. La escuela fortalecida y apoyada
    1. El buen uso de los recursos públicos
2. fortalecimiento de la gratuidad de la educación pública
  1. Una educación inclusiva al alcance de todos
    1. facilidades
ESCUELA AL CENTRO
1. Autonomía de gestión escolar
  1. antes
    1. el último eslabón
  2. ahora
    1. se solicita un gran volumen de recursos
2. Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela (SATE)
  1. antes
    1. no han contado con apoyos técnicos suficientes
  2. ahora
    1. estructura competente que trabaje
    2. los profesores dispongan de tiempos establecidos para
    3. asistencia específica por demanda de las escuelas
    4. vinculación con centros de investigación
3. La participación de los padres de familia
  1. antes
    1. sin alianzas eficaces
  2. Ahora
    1. observadores en los procesos de evaluación
      1. miembros de los consejos
        Conocer los criterios y resultados
        Conocer el presupuesto asignado
4. Sistema educativo responsable y eficiente
  1. ahora
    1. una administración abocada a la atención eficaz del plantel
5. Sistema de Información y Gestión Escolar (SIGE)
  1. antes
    1. los registros y trámites son largos y costosos
  2. ahora
    1. aprovechando las tecnologías para mejorar el funcionamiento
DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS MAESTROS
1. El Servicio Profesional Docente
  1. Institucionalizar el Servicio Profesional Docente
  2. Ingreso, la promoción el reconocimiento y la permanencia en el servicio
2. Ingreso
  1. concursos de oposición para el ingreso al servicio
3. Promoción
  1. mérito como el criterio central
4. Reconocimiento
  1. Quien destaque en el desempeño
5. Permanencia
  1. evaluar el desempeño docente
6. La formación continua y el desarrollo profesional
  1. depende del avance profesional de sus maestros.
EVALUACIÓN
1. El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE)
  1. coordinación de las autoridades educativas
2. Evaluaciones del magisterio transparentes, objetivas y justas
  1. hacer las evaluaciones
ESTRATEGIAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA EQUIDAD E INCLUSIÓN
1. Gratuidad
  1. se prohíbe el pago de cualquier contraprestación
2. Programas estratégicos
  1. Rehabilitación de Planteles Escolares
3. Centralización del pago de la nómina
  1. mecanismo de pagos respetuoso
4. Presupuesto de las escuelas
  1. e 7,600 millones de pesos
Rehabilitación de Planteles Escolares
1. El Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y Gasto Operativo (FONE)

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