TEORÍA DEL APRENDIZAJE VERBAL SIGNIFICATIVO

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Claudia Malmagro Falero
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Claudia Malmagro Falero
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TEORÍA DEL APRENDIZAJE VERBAL SIGNIFICATIVO
  1. Se produce cuando
    1. el alumno pone en relación los nuevos conocimientos con los que ya posee
    2. Fue desarrollada por
      1. AUSUBEL (1963,1976)
        1. Constructivismo cognitivo
      2. Lo primero que el profesor debe saber
        1. es el conocimiento previo de los alumnos
          1. Factor individual
            1. Deben activar
              1. Relacionar
                1. Reformular
                2. Disposición significativa
              2. importancia
                1. conocer la estructura cognitiva del alumno
              3. Sirve para
                1. conocer como aprenden las personas
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