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Description
Mind Map by amembreno05, updated more than 1 year ago
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Created by amembreno05
almost 10 years ago
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Cultura
- ¿Qué es la cultura?
- Comportamiento aprendido de grupo social determinado.
Estilo de vida socialmente adquiridos por los miembros de una
sociedad. Patrón de significados que se transmite a través de
la historia.
- Comportamiento aprendido de grupo social determinado.
Estilo de vida socialmente adquiridos por los miembros de una
sociedad. Patrón de significados que se transmite a través de
la historia.
- Funciones y Efectos
- Efectos Limitantes: patrones de conductos
proporcionados por nuestra propia cultura.
Prejuicios y estereotipos.
- Efectos Liberadores: lo que nos permite rechazar los
valores culturales que rigen a la mayoría de las
personas.
- Efectos Liberadores: lo que nos permite rechazar los
valores culturales que rigen a la mayoría de las
personas.
- Efectos Limitantes: patrones de conductos
proporcionados por nuestra propia cultura.
Prejuicios y estereotipos.
- División, diferenciaciones, definición y unión
- Como ciudadanos de un país se nos denomina
por nuestro gentilicio, Evoca estereotipos.
- Transculturación: mezcla de dos culturas de
manera equitativa.
- Aculturación: al mezclarse, una cultura pierde
más de sus características que la otra.
- Mestizaje de lo Humano: mezcla de
culturas, razas, ideas y religiones.
- La cultura dominante es la que rige a la
mayoría de las personas.
- La cultura dominante es la que rige a la
mayoría de las personas.
- Mestizaje de lo Humano: mezcla de
culturas, razas, ideas y religiones.
- Aculturación: al mezclarse, una cultura pierde
más de sus características que la otra.
- Transculturación: mezcla de dos culturas de
manera equitativa.
- Como ciudadanos de un país se nos denomina
por nuestro gentilicio, Evoca estereotipos.
- Signos y Códices:
Objetos con
significado subjetivo
- Naturales: los que están en el
ambiente. Ejemplo - humo indica
fuego
- Intencionales: sensible
(significante) ligado a la parte
sensorial. Semántico (significado)
ligado a la inteligencia.
- Convencionales:
signos con significado
universal.
- Convencionales:
signos con significado
universal.
- Intencionales: sensible
(significante) ligado a la parte
sensorial. Semántico (significado)
ligado a la inteligencia.
- Capacidad: se expresan infinidad de
mensajes, capacidad de contenido sin
límites.
- Extensión: extensión de receptores
es ilimitada, depende del tipo de
medio.
- Potencia: disponibilidad de
receptores y lo que sugieren los
signos.
- Potencia: disponibilidad de
receptores y lo que sugieren los
signos.
- Extensión: extensión de receptores
es ilimitada, depende del tipo de
medio.
- Naturales: los que están en el
ambiente. Ejemplo - humo indica
fuego
- Funciones
- Referencial: realidad exterior.
- Emotiva: mundo afectivo.
- Persuasiva: influir al receptor.
- Contacto: centrándose en el canal.
- Poética: se centra en el código, se embellece.
- Poética: se centra en el código, se embellece.
- Contacto: centrándose en el canal.
- Persuasiva: influir al receptor.
- Emotiva: mundo afectivo.
- Referencial: realidad exterior.
- Idoneidad:
Posibilidad de influir
en las multitudes a
través de los medios
de comunicación.
- Cuatro condiciones:
- Provocar acción inmediata
- Comunicar conocimiento
- Buscar solución a un problema
- Transmitir una visión de la vida. Un ideal.
- Transmitir una visión de la vida. Un ideal.
- Buscar solución a un problema
- Comunicar conocimiento
- Provocar acción inmediata
- Cuatro condiciones:
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