Parámetros currículares de la educ. indígena

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Parámetros currículares de la educ. indígena
  1. Creación de la asignatura de Lengua indígena
    1. Para que contribuya el desarrollo de su lengua nativa.
      1. Para cumplir con el mandato Constitucional.
      2. Se establece la educación bilingüe...
        1. con el fin de incrementar el potencial comunicativo, cultural e intelectual.
        2. La lengua indígena y la enseñanza del español, se complementan.
          1. Para que los alumnos reflexionen en los textos, loe exploren y se enriquezcan.
          2. Se centra en las prácticas sociales del lenguaje.
            1. Se entienden como pautas o modos de interacción.
              1. Se organzian en 4 ámbitos:
                1. 1) La familia y la comunidad
                  1. 2)La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
                    1. 3)La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
                      1. 4)El estudio y difusión del conocimiento.
                  2. Propósitos:
                    1. Cumplimiento del mandanto Constitucional.
                      1. Ampliar la participación social de los pueblos indígenas.
                        1. Legitimar las LI en las instituciones educativas.
                          1. Política lingüística escolar.
                            1. Mostrar el valor de la diversidad como un beneficio.
                            2. Bialfabetización
                              1. Es la alfabetización en ambas lenguas.
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