null
US
Sign In
Sign Up for Free
Sign Up
We have detected that Javascript is not enabled in your browser. The dynamic nature of our site means that Javascript must be enabled to function properly. Please read our
terms and conditions
for more information.
Next up
Copy and Edit
You need to log in to complete this action!
Register for Free
952001
MÁS DE UN SIGLO DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA. VALORACIÓN GENERAL Y PERSPECTIVAS DE FUTURO
Description
Mind Map on MÁS DE UN SIGLO DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA. VALORACIÓN GENERAL Y PERSPECTIVAS DE FUTURO, created by Yese Jasso on 30/05/2014.
Mind Map by
Yese Jasso
, updated more than 1 year ago
More
Less
Created by
Yese Jasso
almost 10 years ago
95
0
0
Resource summary
MÁS DE UN SIGLO DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA. VALORACIÓN GENERAL Y PERSPECTIVAS DE FUTURO
PRINCIPALES ETAPAS
figuras eminentes
Demócrito
ventajas de la escolaridad y la influencia del hogar en el aprendizaje
Platón y Aristóteles
fines de la educación, educación diferenciada, desarrollo de las habilidades psicomotoras, etc
Quintiliano
defendió la educación pública de la privada para preservar los ideales democráticos
Luis Vives
didáctica de las materias, las diferencias individuales o la evaluación
Comenio
influyó en el pensamiento psicoeducativo
Descartes
ideas innatas como base del conocimiento
Looke
impresiones sensoriales ( experiencia)
Thorndike
padre de la psicología educativa
CRÍTICAS
Jackson
cuatro fallos en la propuesta original de Thorndike
a) no distinguir entre las metas y métodos usados en las ciencias físicas y los de las ciencias sociales
no prestar atención a los contextos sociales e históricos de la gente vivía y en los cuales operaban las escuelas
creer ciegamente que todos los logros de la ciencia eran deseables
olvidar la dimensión estética de la ciencia
Grinder
alejamiento, fraccionamiento e irrelevancia
Witrock
las desventajas del carácter aplicado de la psicología educativa
Mayer
crisis de identidad (status): lo que la psicología educativa es, crisis de influencia en el mundo de la educación
ENSEÑANZAS
Thorndike
producir cambios en la inteligencia, personalidad y conducta de los seres humanos en todos los órdenes de la vida
Skinner
rediseñó las prácticas escolares mediante la tecnificación y mecanización de la enseñanza
el análisis experimental de la conducta o condicionamiento operante
APRENDIZAJE
Mayer
desarrollo de teorías educativamente relevantes sobre el aprendizaje y el conocimiento
thorndike
los profesores deberían elegir sus métodos de acuerdo a los resultados de la investigación científica
Show full summary
Hide full summary
Want to create your own
Mind Maps
for
free
with GoConqr?
Learn more
.
Similar
Biology Unit 1
anna.mat1997
George- Of mice and men
Elinor Jones
Forces and their effects
kate.siena
SMART School Year Goals
Alice McClean
Input Devices
Jess Peason
Music symbols
Sarah Egan
Using GoConqr to learn French
Sarah Egan
Britain and World War 2
Sarah Egan
Chinese HSK -1 Characters Flashcards
ASHISH AWALGAONKAR
1PR101 2.test - Část 4.
Nikola Truong
PSBD/PSCOD/ASSD-New
Yuvraj Sunar
Browse Library