MAPA CONCEPTUAL

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• ES UN MODELO PEDAGOGICO UTIL ATRAVEZ DEL TIEMPO ESPACIO Y LUGAR 

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• INSTITUCION DE ENSEÑANZA SUPERIOR QUE COMPRENDE FACULTADES Y CONFIERE GRADOS ACADEMICOS.

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• CIENCIA DE SABERES QUE BUSCA TENER INPACTO EN EL PROCESO EDUCATIVO

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• PROCESO EN EL CUAL EL SER HUMANO ADQUIERE VALORES CONOCICMIENTOS COSTUMBRES FORMAS DE ACTUAR Y DE SER PARA LA VIDA

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• CONJUNTO DE CRITERIOS PLANES DE ESTUDIO PROGRAMAS METODOLOGIA  Y PROCESOS QUE CONTRIBUYEN A LA FORMACION INTEGRAL 

1. ASIGNATURA

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   • SON LAS MATERIAS QUE FORMAN UNA CARRERA O UN PLAN DE ESTUDIOS Q SE DICTAN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
2. ENFOQUE

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   • SON INTENTOS SISTEMATICOS PARA OFRECER UNA RESPUESTA ACERCA DE COMO DEBERIA REALIZARCE EL PROCESO DE ENSEÑANZA
3. MODELO

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   • ES UN PLAN ESTRUCTURADO QUE SE USA PARA CONFIGURAR UN CURRICULO PARA DISEÑAR MATERIALES DE ENSEÑANZA
4. TRASVERSAL

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   • CONJUNTO DE CONTENIDOS DE ENSEÑANZA ACTITUDINAL QUE FORMAN PARTE DE LAS ACTIVIDADES PLANTEADAS 
5. INTEGRAL

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   • DESARROLLA TODAS LAS POSIBILIDADES DE UNA PERSONA LA PREPARA PARA EL FUTURO EN EL PROCESO REFLEXIVO
6. ARTICULAR

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   • FAVORECE EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD Y LA PERTENECIA DE LA OFERTA 
7. AREA

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   • FORMACION PEDAGOGICA HE INVESTIGATIVA QUE PROPORCIONA FUNDAMENTOS Y HERRAMIENTAS PARA GUIAR Y PREPARAR LOS ESTUDIANTES

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• ES UNA META O FINALIDAD A CUMPLIR PARA LO CUAL SE DISPONEN MEDIOS DETERMINADOS

1. PLANEAR

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   • ORGANIZAR DE MANERA COHERENTE LO QUE SE QUIERE LOGRAR ELLO IMPLICA TOMAR DECISIONES SOBRE QUE ES LO QUE  SE APRENDERA PARA QUE  SE HARA Y COMO SE PUEDE LOGRAR DE LA MEJOR MANERA 
2. PROGRAMAR

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   • ES HACER UNA PLANIFICACION ORDENADA DE LAS DISTINTAS ACTIVIDADES A REALIZAR 
3. METODO

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   • ES UNA SECUENCIA DE ACTIVIDADES ACCIONES Q SE DESARROLANPARA OBTENER UN OBJETIVO
4. METODOLOGIA

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   • ES UNA GUIA PARA EL DOCENTE NO ES INMUTABLE BUSCA AUTOEDUCACION Y SUPERACION INTELECTUAL DEL ALUMNO
5. ACTIVIDAD

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   • ES EL CONJUNTO DE ACCIONES QUE SE LLEVAN A CABO PARA CUMPLIR LAS METAS DE UN PROGRAMA

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• SON INSTRUCCIONES PROGRAMAS APLICACIONES USAS PARA EFECTUAR LAS TAREAS 

1. PROCESOS

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   • ACTIVIDAD QUE SE DESARROLLA DE MANERA INTENCIONAL CON EL OBJETO DE MEDIR EL APRENDIZAJE
2. RECURSOS

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   • MEDIO Q SE USA PARA ALCANZAR UN FIN
3. TECNICA

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   • CONJUNTO DE HERRAMIENTAS QUE LOGRAN Y AYUDAN A MEJORAR EL RENDIMIENTO Y EL PROCESO DE MEMORIZACION DE ESTUDIO
4. PROCEDIMIENTO

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   • SERIE DE PASOS BIEN DEFINIDOS QUE PERMITEN LA REALIZACION DE UN TRABAJO DE MANERA CORRECTA Y EXITOSA
5. DISEÑO

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   • ESPRESA EN FORMA CLARA Y PRECISA CADA UNO DE LOS ASPECTOS VINCULADOS A LOS CONTENIDOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDISAJE
6. TAREA

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   • ACCION A REALIZAR QUE SE DEBE EFECTUAR DENTRO DE UN TIEMPO LIMITADO

Annotations:

• ES ACTIVIDAD  REALIZADA CONJUNTAMENTE MEDIANTE LA INTERACION DE UNA O MAS PERSONAS DONDE SE TRASMITE CONOCIMIENTO

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• ES EL PROCESO ATRAVES DEL CUAL SE ADQUIEREN O MODIFICAN HABILIDADES, DESTREZAS ,CONOCIMIENTOS , CONDUCTAS O VALORES

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• SON LOS ESTIMULOS QUE MUEVEN A LA PERSONA A REALIZAR DETERMINADAS ACCIONES Y PERSISTIR EN ELLAS

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• ORGANIZACION SISTEMATICA DE UNA DISIPLINA EN PARTICULAR PARA EL LOGRO DEL PERFIL PROFESIONAL QUE SE TRADUCE EN UN PLAN DE ESTUDIO