todas las creencias guardan relacion con la
naturaleza humana, las percepciones son los
contenidos de la mente en general y se dividen
en impresiones, que son los datos inmediatos
de las experiencias. una impresion es verdadera
si podemos señalar de que impresion se
derivada
escuela clasica
ideas
creencia
sentidos
LOCKE
1.632-1.704
planteaba que ningun hombre tenia
que estar por encima de otro, motivo
que lo llevo a sacar el partido para los
esclavos, no cree en la existencia del
innatismo y el determinismo:
producto del acontecimiento fisico
que casi que determina el futuro.
escuela
empiristista
politica
pensamientos
etica
DESCARTES
1.596-1.650
busco la certeza en el conocimiento
pero a pesar de esto empezo a dudar si
todo lo que sabia era cierto, entonces
descubrio que lo unico cierto era la
duda, define el yo como una sustancia
pensante, que contiene ideas, voluntad
y juicios.
escuela
de
cartesianismo
razon
metafisica
epistemologia
ciencia
HEGEL
1.770-1.831
la base del conocimiento
humano varia de generacion
en generacion, no existe
ninguna verdad eterna
niguna razon. lo unico
seguro es la hiiztoria
escuela
idealista
teologia
conocimiento
racionamiento
KANT
1.724-1.780
tanto como la percepcion como la razon
juegan un imporante papel cuando
percibimos el mundo, Distingue entre
norma subjetiva (máxima) y norma
objetiva (ley universal) y entre imperativo
hipotético (que obliga condicionalmente)
e imperativo categórico (que obliga sin
condiciones, absolutamente).
escuela
racionalista
empiritismo
razon
percepcion
BERKELEY
1.685-1.753
no cree en las ideas generales, tampoco
existe para el la materia, dice que ''todo el
mundo material es solo representacion o
percepcion nuestra. solo existe el yo
espiritual, del que tenemos una certeza
intuitiva''
escuela
empiritista
teologia
conocimiento
fe
BJERKELY
1.734-1.798
niega la existencia de un mundo
material fuera de la conciencia del
hombre. nuestras sensaciones estan
producidas por Dios, las ideas
existen potencialmente en la mente
divina, pero reciben existencia
actual en la razon humana
escuela
cristiana
fe
teologia
creencia
SPINOZA
1.632-1.677
la realidad es lo mismo que la sustancia,a lo
que define como ''lo que existe por si
mismo'', por lo cual no necesita de ningun
otro concepto para ser comprendido. el
universo esta comprendendido por una sola
sustancia que tambien es su causa
escuela
epistemologica
razon
religion
pensamiento
EDAD MODERNA
(FILOSOFIA SIN TEMOR NI
TEMBLOR)
THOMAS
HOBBES
1.588-1.679
intento aplicar la nitidez de los
razonamientos matematicos a los
problemas filosoficos, creia que el
mundo se reguia por el
mecanisismo, todo tiene una causa
y efecto, tambien opina que el
hombre actua por bien propio
escuela
racionalista
politica
matematica
razon
conocimiento
etica
NAPOLITANO
VICO
1.668-1.744
no cree en un proceso constante,
sino lleno de atascos, retrocesos
irremediables, se opuso a la idea
geometrica del conocimiento de
descartes
escuela
epistemologica
conocimiento
ciencia
naturaleza
WILHELM
LEIBNIZ
1.646-1.716
creia en un orden del mundo, pero
no geometrico, su preocupacion
fue la fe en el mas alla y la posible
solucion eterna del alma
escuela
racionalista
logica
teologia
fe
LEIHUIZ
dijo que la diferencia de lo que estaba
hecho de ''materia'' y lo que estaba hecho
de ''espiritu'' era que la materia se podia
dividir en trozos cada vez mas pequeños
pero el alma no se puede dividir en dos.
escuela de
los sofista
fe
religion
materia
BLAS PASCAL
1.623-1.704
sentia la necesidad de profundizarse en Dios, se
puede llegar al conocimientoseguro y eficaz de Dios
no por las vias puramente especulativas de la
filosofia o la teologia racional, sino sólo por las
específicamente cristianas del reconocimiento de
la impotencia y la miseria humanas y de la
necesidad de un Mediador divino. tambien pensaba
que el hombre, más que un todo orgánico y unitario
capaz de hallar su propia razón y su propia
adecuación, es un ser trabajado y como cortado en
dos por una íntima antinomia ideal
escuela
humanista
fe
razon
ciencia
matematica
fisica
ISAAC NEWTON
1.643-1.727
señalo que las leyes de los movimientos
rigen en torno al un universo, todo esta
dirigid a las leyes mecanicas, baso su
trabajo cientifico tratando de comprender
la obra y la naturaleza de Dios.
escula
epistemologica
ciencia
fisica
religion
metafisica
ARTHUR
SCHOPENHAVER
1.788-1860
afirma que el mundo es un dolor, un
sufrimiento sin final ni sentido. Lo que
conocemos de lo real no es mas que
nuestra percepcion, el mundo esta hecho
del mismo material que nuestros sueños.
a traves de nuestro cuerpo podemos
conocer el mundo por medio de la
voluntad.
sentidos
percepcion
conocimiento
la escuela
de
schopenhauer
FRIEDRICH
NIETZSCHE
1.844-1.900
recomendo la gradual renuncia a la
voluntad de vivir, defiende la idea de la
muerte de Dios, porque Dios es un invento
de los hombres para reducir la angustia de
sus vidas y su existencia impide al hombre
ver mas alla de la existencia de otras cosas
mas terrenales