Políticas de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior en América Latina

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Políticas de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior en América Latina
  1. Calidad de la Universidad
    1. Control de calidad
      1. 1231-1793: InIernas:Profesores, Externas
        1. 1167-1168: Oxford-Autonomas Externas
          1. Evaluacion de Pares
          2. Reproduccion de saberes
            1. Organizacion horizontal: decisiones descentralizadas
              1. Segmentacion de disciplinas
                1. Sistema abierto
              2. Programa/Institucion
                1. Satisfaccion de estandares profesionales
                  1. CALIDAD: COMO SE BRINDA EL SERVICIO
                    1. Recursos
                      1. Calidad de contenido academico
                        1. CALIDAD: REALIZACION OPTIMA AL GENERO QUE PERTENECE
                          1. 1995. CALIDAD EN RELACION A LO QUE PRODUCEN Y DISTINGUEN
                            1. Prestigio social
                            2. Factores centrales y condicionantes
                              1. Voluntad politica, Autoevaluacion, Formular Politicas de Mejoramiento
                              2. SISTEMAS DE ASEGURAMIENTO
                                1. Colombia, Mexico y Chile
                                  1. Procesos de Acreditacion
                                    1. Sistema Nacional de Informacion
                                    2. Creacion y Funcionamiento
                                      1. Caracter Privado ya existente
                                      2. FINALIDAD: fomento,. control, aseguramiento de calidad
                                        1. METODOLOGIA: Basico,. Superior, Universitario
                                          1. AGENCIA: SINEACE. CONAFU, SUNEDU, MEN
                                            1. FOCO: Pregrado
                                              1. PERU
                                              2. Sistemas de Aseguramiento de la Calidad de la Educacion Superior
                                                1. Años 90
                                                  1. Multiplicacion de Instituciones
                                                    1. Heterogeneidad de la Oferta educativa
                                                  2. Burton Clark: Sub Oferta educacional
                                                  3. CALIDAD EDUCATIVA
                                                    1. 1990: Mexico, Chile, El Salvador
                                                      1. 1984: Reino Unido
                                                        1. 1990: Finlandia y Noruega
                                                        2. Gestion del Conocimiento
                                                          1. Malgasta Presupuesto
                                                            1. Baja productividad
                                                            2. Dario Velez y Rafael Aubad
                                                              1. Retos de la modernidad
                                                              2. Fuerza Productiva
                                                                1. Eleva el Costo de la Educacion
                                                                  1. Surge la Politica de Aseguramiento de Callidad
                                                                2. Desde 1990: es parte de las Politica Publica
                                                                  1. Contrbuye aamejorar la calidad
                                                                    1. Mejoramiento continuo
                                                                      1. Disminuye la falta de informacion
                                                                        1. Autoevaluacion
                                                                        Show full summary Hide full summary

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                                                                        maya velasquez
                                                                        ¿Qué tipo de maestro eres?
                                                                        Diego Santos
                                                                        Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                                                                        Diego Santos
                                                                        Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
                                                                        Diego Santos
                                                                        Consejos para Realizar un Resumen
                                                                        Diego Santos
                                                                        5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                                                                        Diego Santos
                                                                        Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                                        NEIL BERNAL R.
                                                                        Currículo
                                                                        Fernanda Espinoza
                                                                        ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                                                                        Juliana Martinez
                                                                        ENFOQUE COMUNICATIVO - SUPERTEST
                                                                        José Antonio Rodríguez