El proceso de socialización.

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SOCIALIZACION EN FAMILIA Y ESCUELA
edna rocio  cuenca conde
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edna rocio  cuenca conde
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El proceso de socialización.
  1. El proceso en el cual los individuos incorporan normas, roles, valores, actitudes y creencias, a partir del contexto socio-histórico en el que se encuentran insertos a través de diversos agentes de socialización.
    1. Agentes de socialización tales como los medios de comunicación, la familia, los grupos de pares y las instituciones educativas, religiosas y recreacionales, entre otras.
        1. Agentes de Socialización.
          1. °Familia como el agente socializador primordial.
            1. El aprendizaje guiado
              1. Reciprocidad mutua.
                1. Control.
                  1. Protección.
                    1. Participación grupal.
                    2. °Grupo de pares.
                      1. La socialización en el grupo de pares se vuelve más restrictiva en la juventud y adultez incluso en sociedades caracterizadas por una socialización “amplia”.
                        1. °La escuela.
                          1. El sistema educativo tiene como objetivo tanto una formación acadé- mica, centrada en contenidos curriculares, como contenidos informales propios de un aprendizaje de conocimiento social.
                            1. °Medios de comunicación.
                              1. Las sociedades varían en relación a la cantidad y el acceso a los medios de comunicación . En la actualidad, en la mayoría de las sociedades existe una amplia variedad de medios que tienen incidencia en el proceso de socialización.
                                1. INTERNET .
                                  1. TELEVISIÓN.
                                2. La socialización en la infancia.
                                  1. La primera infancia es el periodo en el que tiene lugar el proceso de socialización más intenso, cuando el ser humano es más apto para aprender.
                                    1. Los diversos aspectos del desarrollo del niño abarcan el crecimiento físico, los cambios psicológicos y emocionales, y la adaptación social. Es válido propiciar la adaptación social, como la fuente de SOCIALIZACIÓN en los niños.
                                      1. SOCIALIZACION PRIMARIA.
                                        1. Es la primera por la que el individuo atraviesa en la niñez; por medio de ella se convierte en miembro de la sociedad. La socialización primaria suele ser la más importante para el individuo, y que la estructura básica de toda socialización secundaria debe semejarse a la de la primaria.
                                        2. SOCIALIZACION SECUNDARIA.
                                          1. Se constituye en los procesos que introducen al individuo en nuevos roles y contextos de su sociedad, incluyendo particularmente a los (submundos institucionales) dependientes de la estructura social y la división del trabajo.
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