GESTIÓN EDUCATIVA

nancy angelica roa ibañez
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LA ESCUELA
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GESTIÓN EDUCATIVA
1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS PINOS
1.1 PROYECTO INSTITUCIONAL PEI
2 ESCUELA
2.1 MANUAL DE CONVIVENCIA O REGLAMENTO
2.1.1 ELABORA
2.1.1.1 RECTOR
2.1.1.2 COORDINADOR
2.1.1.3 ESTUDIANTES
2.1.1.4 PADRES DE FAMILIA
2.1.2 MISIÓN
2.1.3 VISIÓN
2.2 CONSEJO ADMINISTRATIVO
2.2.1 REVISA
2.2.1.1 CONSEJO DIRECTIVO
2.2.1.2 COMITE DE CALIDAD
2.2.2 APRUEBA
2.2.2.1 CONSEJO DIRECTIVO
2.3 PERSONAL ADMINISTRATIVO
2.3.1 FUNCIONARIOS PÚBLICOS MANTENIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA
2.3.1.1 SERVICIOS GENERALES
2.3.1.2 SECRETARIA
2.3.1.3 PAGADURIA
2.3.1.4 CELADURIA
2.4 SIMBOLOS INSTITUCIONALES
2.4.1 HIMNO
2.4.2 ESCUDO
2.4.3 BANDERA
2.4.4 LOGOTIPO
2.5 DOCENTES
2.5.1 NOMBRADOS BAJO CONTRATO
2.5.2 RESPONSABLES DE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL
2.6 LA ESCUELA SE ENCUENTRA INMERSA EN LO NEGATIVO ASÍ
2.6.1 ESTUDIANTES RESISTENTES
2.6.1.1 A LOS VALORES
2.6.1.1.1
2.6.1.2 AL RESPETO
2.6.1.3 A LAS CREENCIAS
2.6.1.4 A LOS MIEDOS
2.6.1.5 A LA TOLERENCIA
2.6.1.5.1 POR LO CUAL SE GENERA CONFLICTOS
2.6.2 POCAS HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS
2.6.2.1 FALTA DE POYO HUMANO
2.6.2.1.1 PARA ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
2.6.2.2 AUSENCIA DE PSICÓLOGO
2.6.2.2.1 QUE AYUDEN A LOS PROBLEMAS SOCIALES DE LOS ESTUDIANTES
2.6.3 PROBLEMAS DENTRO DEL AULA
2.6.3.1 CLASES MONÓTONA
2.6.3.2 POCAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
2.6.3.3 TODO MUY SUJETO AL CURRICULO
2.6.3.4 NO HAY FLEXIBILIDAD CURRICULAR
2.6.3.5 DOCENTES CON MUCHO TIEMPO DE TRABAJO
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