ESTUDIO DE CASOS

Diana Ubaque
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ESTUDIO DE CASOS COMO TÉCNICA DIDACTICA

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ESTUDIO DE CASOS
1 CASO - [Ejemplo practico en la educación]
1.1 No presenta soluciones sino Datos para reflexionar, analizar y discutir las posibles soluciones
2 Estudio de Casos [Presentación de una serie de Casos que presenten problemáticas de la vida real]
3 Funciona mejor en grupos poco numerosos
4 TECNICA
4.1 Se Adapta a distintas edades y Niveles
4.2 Pasos
4.2.1 Analizar Problema
4.2.2 Determinar Método de Analisis
4.2.3 Adquirir Agilidad en Cursos de Acción a Seguir
4.2.4 Tomar Decisiones
4.3 Para su organización tiene fase preliminar, eclosiva, de analisis y de conceptualización
5 Estrategia Didáctica
5.1 Modelo Centrado en el análisis de Costos [Conocimiento y Comprensión de Diagnostico]
5.1.1 Casos centrado en estudio de Descripciones [Análisis, Identificación y Descripción de puntos Clave]
5.1.2 Casos de Resolución de Problemas [Se centra en a toma de Decisiones]
5.2 Modelo con Principios y Normas Legales [Pretende aplicar normatividad y Leyes]
5.3 Modelo especializado en el entrenamiento para generación de Soluciones
6 Caractéristicas de los Casos
6.1 Autenticidad [Tema concreto basado en la realidad]
6.2 Urgencia de la Situación [Provoca un diagnostico o una decisión]
6.3 Orientación Pedagogíca [proporciona información en un tema o conocimiento]
6.4 Totalidad [Incluye toda la información y hechos necesarios y disponibles]
7 Como Elaborar un Caso de Estudio
7.1 Recoger Información
7.1.1 Entrevistas Profesional Experimentado
7.1.2 Documentos Archivados
7.1.3 Escritos que refieren documentos personales o profesionales
7.2 Seleccionar Tipo de Formato
7.2.1 Incidente
7.2.2 Desarrollo de una situación
7.2.3 Situación embarazosa para un individuo
7.3 Elaboración y Redacción de un caso
7.3.1 Un buen caso debe ser verosímil, provocador, conciso, cercano, ambiguo
7.3.2 Decidir patrones de redacción, ¿Quien será el protagonista?, ¿De que tema tratará?
7.3.3 No omitir datos importantes, no decir mas de lo que debe decir, no tomar partido
8 Tipos de Casos
8.1 Casos de Valores
8.1.1 Hace uso de los respectivos valores personales
8.2 Caso de Incidente
8.2.1 Basado en situaciones sucedidas, tiene datos complementarios
8.3 Caso de Solución Razonada
8.3.1 Se concentra el esfuerzo en concertar las soluciones dadas, no tiene datos complementarios
8.4 Caso donde se aplica la imaginación
8.4.1 Examen de Realidades más amplias
8.5 Caso de Búsqueda Real
8.5.1 Requiere una discución ideológica previa, caso real sobre la temática analizada anteriormente
8.6 Caso Tematico
8.6.1 La situación del contenido depende de la situación real del grupo
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