Revisión de proyectos de estudios sociolingüísticos y sus aportes a la enseñanza de la lengua. {NO SE QUE TÍTULO PORNERLE :( }

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Revisión de proyectos de estudios sociolingüísticos y sus aportes a la enseñanza de la lengua. {NO SE QUE TÍTULO PORNERLE :( }
1 Variables sociales y linguisticas en la comunidad "Grupo Ambeima" de alcohólicos anónimos de la ciudad de Ibague
1.1 Se interpreta por medio de
1.1.1 Variable linguística
1.1.1.1
1.1.1.2 cómo
1.1.1.2.1 fonética, lexical, morfológicam sintáctica
1.1.2 Variable Social
1.1.2.1 Las cuales están evidenciadas
1.1.2.1.1 teniendo en cuenta
1.1.2.1.1.1 la forma de hablar del individuo y el uso correcto del lenguaje y sus variaciones
1.1.2.1.1.1.1 dentro de las competencias linguísticas
1.1.2.2 en donde
1.1.2.2.1 se estudia el lenguaje en diferentes contexto
1.1.2.2.1.1 teniendo en cuenta
1.1.2.2.1.1.1 una relación entre sí
1.1.2.2.2 Se toma como estudio
1.1.2.2.2.1 a la comunidad "Grupo Ambeima"
1.1.2.2.2.1.1 en el cual se identifican factores como
1.1.2.2.2.1.1.1 redes sociales, estrato social, religión, creencias, perspectiva social, género, edad
1.1.2.2.2.1.2 usando dentro de su metodología
1.1.2.2.2.1.2.1 antropología
1.1.2.2.2.1.2.1.1 que se define
1.1.2.2.2.1.2.1.1.1 como la descripción científica de culturas individuales
1.1.2.2.2.1.2.2 etnografía
1.1.2.2.2.1.2.2.1 ciencia que estudia
1.1.2.2.2.1.2.2.1.1 las culturas o pueblos
1.1.2.2.2.1.2.2.1.2 comportamientos natural de las personas
1.1.2.2.2.1.2.2.1.3 fenómenos sociales
1.1.2.2.2.1.2.2.2 utiliza
1.1.2.2.2.1.2.2.2.1 instrumentos
1.1.2.2.2.1.2.2.2.1.1 observación:directa, filmaciones, fotografías
1.1.2.2.2.1.2.2.2.1.2 historias de vida: aspectos sociales, creencias religiosas, costumbres, mitos
1.1.2.2.2.1.2.2.2.1.3 conversación: entrevistas
1.1.2.2.3 dentro de la cultura se encuentran rasgos que permiten la identificación y diferencia de una comunidad
1.2 se toman como referente
1.2.1 William Labor (1983)
1.2.1.1 afirma
1.2.1.1.1 que la sociolinguística
1.2.1.1.1.1 estudia
1.2.1.1.1.1.1 nivel socioeconómico, edad, sexo, nivel educativo, grupo étnico, aspectos historicos, situación pragmática
1.2.1.1.1.1.2 y existe
1.2.1.1.1.1.2.1 una estratificación social
1.2.1.1.1.1.2.1.1 estudia
1.2.1.1.1.1.2.1.1.1 estilos contextuales y cambios linguísticos
1.2.2 Benjamin Lee Whorf (1997)
1.2.2.1 afirma
1.2.2.1.1 la estructura nativa influencia la percepción de la realidad del hablante
1.2.2.1.1.1 sujetas bajo la cultura
1.2.2.1.1.1.1 debido a
1.2.2.1.1.1.1.1 existen múltiples maneras de decir una sola cosa
1.2.2.1.1.2 teniendo en cuenta
1.2.2.1.1.2.1 diferentes usos del lenguaje en comunidades o grupos sociales
1.2.3 Ferdinand de Saussure (1983)
1.2.3.1 define
1.2.3.1.1 la lengua como la parte social del lenguaje
1.2.3.1.1.1 necesita
1.2.3.1.1.1.1 interacción social
1.2.3.1.2 la linguística como ciencia que estudia la vida de los signos dentro de un entorno social
1.2.4 Goodman y R. Goodman (1993)
1.2.4.1 señalan
1.2.4.1.1 el desarrollo del lenguaje
1.2.4.1.1.1 como invención personal del hombre y convención de sistemas y normas establecidas por una sociedad
1.2.4.1.2 el dialecto como fuerza creativa de una comunidad
1.2.4.1.2.1 involucran
1.2.4.1.2.1.1 lengua nacional y variantes
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