CORRELATOS DEL DELITO.TEMA 3

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CORRELATOS DEL DELITO.TEMA 3
  1. LA EDAD
    1. Jovenes. Curva delincuencia aumenta hasta los 20 años para disminuir posteriormente
      1. GORING
        1. Refutó la tesis de LOMBROSO. Conclusión escala de delitos segun edad
        2. QUETELET
          1. la escala al crimen crece en todo los paises de la misma manera, de forma progresiva hasta alcanzar unos máximos y comienza a decrecer para extinguirse con la vida
          2. LOMBROSO
            1. Caracteristicas: precocidad. Cada edad tiene su criminalidad peculiar
            2. CURVAS DE LA EDAD. EXPLICACION DEL CURSO DE LA VIDA. En los primeros años de vida control parental, Adolescencia union con otros jovenes, grupo de iguales. Despues de los 20 se casan o encuentran pareja y vuelven a influir en la vida de los jovenes.
              1. CRÍTICAS: Esto es que no se puede seguir toda la vida de un individuo y se incorporan otros datos distintos. Las causas que explican la delincuencia juvenil no son validas para explicar la delincuencia en la edad adulta.
                1. CARACTERÍSTICAS DE LA DELINCUENCIA JUVENIL: UBICUIDAD: Se reparte por igual en todas las clases sociales. REMISIÓN ESPONTÁNEA: Dejan de cometer delitos cuando llegan a la madurez. INTENSIDAD: Cometen muchos delitos en poco tiempo.
                  1. CARRERAS CRIMINALES: > •Estudio del nº de personas o porcentaje de población que delinque en un determinado periodo de tiempo para conocer la prevalencia o participación •El nº delitos que comete un delincuente: incidencia o frecuencia individual. •El inicio de la carrera criminal. Suele ser temprana. Cuanto más temprana, suele persistir más en el tiempo, más activos y comenten delitos más graves. •Carreras delictivas que se caracterizan o bien por su versatilidad o por su especialidad. •Se puede caracterizar por una agravación en su carrera. •Finalizan cuando se comete el ultimo delito. Tambien hablan de caída, cuando hay un tiempo prolongado. •Duración de la carrera criminal desde el primer delito hasta el último. •Teoría de la frustración o tensión Agnew.-acumula frustración-le lleva al delito.
                    1. LA CRIMINOLOGIA DEL DESARROLLO: Se reconocen importantes diferencias entre los individuos que pueden deberse a cambios biológicos o genéticos. SE REALIZA EL ANALISIS DE 3 ETAPAS DE LA VIDA: ACTIVACIÓN: Las carreras criminales pueden acelerarse, estabilizarse o diversificarse. AGRAVACIÓN. DESISTENCIA: Descenso en la frecuencia, disminución de la gravedad, finalización de la carrera delictiva. Ve la criminología como un proceso.
                      1. ADOLESCENCIA Y DELINCUENCIA. DELINCUENCIA PERSISTENTE
                        1. DELINCUENTES PERSISTENTES
                          1. DELINCUENTES QUE SOLO COMETEN DELITOS EN LA JUVENTUD
                  2. EL SEXO
                    1. Mayor numero de hombre que mujeres. Tambien son mayoria de hombres las victimas
                    2. 4 TEORIAS DELINCUENCIA FEMENINA
                      1. TEORIAS INDIVIDUALES
                        1. BIOLÓGICAS
                          1. BIOANTROPOLOGICAS
                            1. PRELOMBROSIANAS
                              1. DE DESARROLLO SEXUAL
                              2. PSICOANALÍTICAS
                                1. PSIQUIATRICAS
                                2. TEORIAS INTERMEDIAS. Individualismo con proyeccion social.
                                  1. T. Liberal Funcional
                                    1. T. Caballerosidad
                                      1. T. Retorno a la perspectiva biológica.
                                      2. TEORIAS SOCIALES
                                        1. CRIMINOLOGIA FEMINISTA
                                          1. ENFOQUES FUNCIONALES
                                            1. T. IGUALDAD OPORTUNIDADES
                                              1. T. DEL ROL. REVERSION
                                              2. ENFOQUES CRITICOS
                                                1. T. LEY Y DEPENDENCIA ECONOMICA
                                                  1. T. PODER CONTROL
                                                    1. T. CONTROL SOCIAL
                                                  2. NUEVAS PERSPECTIVAS DE ESTUDIO
                                                    1. LOS ESTUDIOS DE GENERO
                                                      1. LA VICTIMIZACION
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