Graça Filipa Rocha

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Graça Filipa Rocha

Annotations:

  • Chamo-me Graça Filipa Marques Rocha, mas gosto que me chamem Filipa, porque a minha mãe é Graça :) Tenho 21 anos e resido em Vila Nova de Famalicão, distrito de Braga. Frequento o 3º ano de Mestrado Integrado em Psicologia, da Universidade de Coimbra. 
  1. EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO
    1. Voluntária numa IPSS: Bem-me-quer

      Annotations:

      • IPSS - Instituição Particular de Solidariedade Social
      1. Duração: 15 dias em Junho de 2009
        1. Público alvo: Crianças em idade pré-escolar e ATL
          1. Objetivo: Acompanhar crianças nos momentos de higiene, alimentação e dinamização das atividades lúdicas
            1. Nota: Conhecer realidades institucionais
            2. Animadora SocioEducativa e Cultural da PASEC

              Annotations:

              • PASEC - Plataforma de Animadores SocioEducativos e Culturais (site: http://www.pasec.pt)
              1. Duração: desde 2007 até ao presente
                1. Público alvo: Crianças, jovens, idosos e cidadãos portadores de deficiência
                  1. Objetivo: Promover a Animação SocioEducativa e Cultural

                    Annotations:

                    • - Fomentar a criação de grupos informais de crianças, jovens e adolescentes, privilegiando os contextos sociais desfavorecidos; - Promover a animação comunitária; - Promover o estudo, investigação e difusão das temáticas que dizem respeito à  Animação.
                    1. Nota: Participação no grupos Capa Negra, Incognitum e Sobrevivência

                      Annotations:

                      • Animadora do grupo Incognitum, grupo de educação não-formal, de jovens - Vila Nova de Famalicão
                    2. Participação num Seminário Internacional - Itália (PASEC)
                      1. Duração: Janeiro 2009
                        1. Público-alvo: Jovens
                          1. Nota: Obtenção do YouthPass
                      2. Participação na criação de revistas/livros da PASEC
                        1. Objetivos: Criar manuais de auxílio às áreas da Animação e Educação
                          1. Tipologias: Lúdico-Pedagógicos e Educativos e Manuais de Simbologia Grupal
                            1. Nota: Traduzidos em Inglês e Italiano
                            2. Participação em Campos de Formação Nacionais e Internacionais (PASEC)
                              1. Locais: V.N.Famalicão; Gerês, Lousã, Braga, Coimbra, Guimarães, Açores, Itália e França
                                1. Nota: Participação como animadora ou participante
                              2. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
                                1. 2ª Vogal da direção geral da PASEC
                                  1. Estágio Profissional no Hospital Narciso Ferreira, Riba de Ava - Vila Nova de Famalicão

                                    Annotations:

                                    • Coordenada por psicólogos e assistentes sociais, no cuidado a doentes da unidade de cuidados continuados.
                                    1. Estágio Profissional na Casa do Povo de Briteiros - Guimarães

                                      Annotations:

                                      • Trabalho realizado com crianças do 1º Ciclo do Ensino Básico e idosos.
                                    2. VISÃO DO FUTURO
                                      1. Mestrado
                                        1. Sistémica, Saúde e Família
                                          1. Cognitivo-Comportamental
                                            1. Social
                                            2. Especialização em Linguagem Gestual
                                              1. Tirar uma especialização em Inglês
                                              2. CONCRETIZAÇÃO PESSOAL
                                                1. Editar manuais sobre a minha área
                                                  1. Investigar novos métodos de análise de comportamentos em contextos grupais
                                                    1. Desenvolver a simbologia grupal como método
                                                      1. Participar em missões de voluntariado
                                                      2. INTERESSES
                                                        1. Ler
                                                          1. Observar
                                                            1. Conversar
                                                              1. Música
                                                                1. Desporto
                                                                  1. Pessoas
                                                                    1. Cinema
                                                                      1. Viajar
                                                                        1. Escutismo
                                                                        2. COMPETÊNCIAS SOCIAIS
                                                                          1. Espírito de equipa e inter-ajuda
                                                                            1. Dinamismo
                                                                              1. Capacidade de expressão
                                                                                1. Capacidade de adaptação
                                                                                  1. Capacidade de Observação
                                                                                  2. VALORES
                                                                                    1. Justiça
                                                                                      1. Lealdade
                                                                                        1. Solidariedade
                                                                                          1. Responsabilidade
                                                                                          2. "O MEU OLHAR ESTÁ EM..."
                                                                                            1. Descoberta
                                                                                              1. Família e amigos
                                                                                                1. Vivência de novas experiências
                                                                                                  1. Concretização pessoal e profissional
                                                                                                  Show full summary Hide full summary

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                                                                                                  Philosophy
                                                                                                  Rebecca Harbury
                                                                                                  GCSE REVISION TIMETABLE
                                                                                                  gracemiddleton
                                                                                                  GCSE PE
                                                                                                  alexis.hobbs99
                                                                                                  Sociology Unit 2: Education
                                                                                                  PSYCHGIRL
                                                                                                  Forces and motion
                                                                                                  Catarina Borges
                                                                                                  Biology B2.1 Cells, tissues and organs
                                                                                                  Corey Meehan
                                                                                                  Conclusion Paragraph
                                                                                                  Amber Carter