ENSALADA DE FRUTAS

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• Es percibir, detectar. Para esta actividad los niños vendrán vestidos como chef, se mostrarán los utensilios que vamos a utilizar para preparar la ensalada de fruta.para esto vamos a utilizar 4 frutas. Se realizarán grupos de 4 niños, cada uno cogerá una fruta, la tocará ,la olerá, dirá su color, y compartirá cual le gusta más.

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• se describirá y analizará cada fruta, cada niño será capaz de identificar la fruta a través del olor, para esto se el vendan los ojos, y se preguntara la forma.

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• Para este proceso se partiran las frutas así cada niño describirá cada fruta, dirá caracteristicas como  olor, clor , si tiene semillas, si se pelan o se comen así, en que clima se dan, si en casa hay de esas frutas. 

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• apoyados a través de imágenes conocerán como se cultiva cada fruta , que cuidados necesita para crecer, si es de clima frío o cálido, como es el árbol grande pequeño. Cuánto tiempo necesita para poderla coger y poderla consumir.

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• allí sabremos a que niños les gusta ,más la manzana, el banano la sandía y las uvas. clasificarán las frutas que tienen semillas y las que no. Además reconocerán los colores y las texturas de las mismas. 

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• Aquí cada niño dibujará las frutas que se utilizaron para preparar la ensalada de frutas, posteriormente que se utilizo para cortarlas , en donde se colocaron, con que se revolvieron,