corrientes contemporáneas

Carlos  Fuentes
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Description

es un mapa que explica gráfica y textualmente las diferentes corrientes contemporáneas de pedagogía

Resource summary

corrientes contemporáneas
1 enfoque constructivista
1.1 explica que el origen del conocimiento es uno previo, donde se genera un aprendizaje por medio de un sistema basado en la memoria, asociación y repetición de una experiencia; surgiendo la materia prima para el aprendizaje (nada viene de nada)
1.1.1 Acomodación
1.1.2 Acción
1.1.3 Asimilación
2 Teoría Socio-histórica
2.1 es el conocimiento dónde el sujeto tiene que interactuar con una sociedad para el desarrollo del aprendizaje. Al producirse una socialización, se potencia el crecimiento cognitivo
2.1.1 cultura
2.1.2 lenguaje
3 Enfoque Cognitivo
3.1 La cognición son todos los procesos por medio de los cuales el individuo aprende e imparte significado a un objeto o idea.
4 Pedagogía liberadora
4.1 se busca liberar el proceso de enseñanza negando el sistema unidireccional en la comunicación de Educador-Educando, abriendo paso para el dialogo directo y posiciona el Duo como partes activas
4.1.1 se puede interpretar la realidad y transformarla
5 la escuela nueva
5.1 surge a través de la necesidad de cambio en la escuela tradicional
5.2 fomenta el aprendizaje como proceso de liberación
5.3 busca cambiar la: pasividad, intelectualismo, magistrocentrismo, superficialidad, enciclopedismo, de una escuela tradicional.
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