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LA EAD EN EL CONTEXTO DE AMÉRICA LATINA.

Description

Mapa construido por Isabel Cristina Salazar y liliana Yaneth Quinchia M.
Liliana Quinchia
Mind Map by Liliana Quinchia, updated more than 1 year ago
Liliana Quinchia
Created by Liliana Quinchia over 6 years ago
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Resource summary

LA EAD EN EL CONTEXTO DE AMÉRICA LATINA.
  1. COLOMBIA
    1. CARACTERÍSTICAS EAD
      1. MENOR RENDIMIENTO ACADEMICO
        1. MAS PARTICIPACIÓN DE NIVELES SOCIOECONÓMICOS ALTOS
          1. INEQUIDAD DE GENERO
          2. REQUIERE
            1. MEJORAR LA POLÍTICA DE ACREDITACIÓN DE EAD
              1. AUMENTAR LA INVERSIÓN PARA ESTRATOS BAJOS
                1. IMPULSAR LA OFERTA DE PROGRAMAS
                  1. MEJORAR LOS DISEÑOS CURRICULARES
                    1. MEJORAR LAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
                    2. ORIGEN
                      1. RESTRICCIONES DE ACCESO A LA EDUCACIÓN PRESENCIAL
                    3. COSTA RICA
                      1. DESARROLLAD A DESDE LA UNED
                        1. METODOLOGIA BASADA EN LOS PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE
                          1. CENTRADA EN EL ESTUDIANTE
                            1. DIFICULTADES INICIALES DEL PROCESO
                              1. FALTA DE RECURSOS
                                1. LIMITADA FORMACIÓN DEL PERSONAL
                                  1. BAJA CREDIBILIDAD
                                    1. INFLEXIBILIDAD CURRICULAR
                                      1. ALTA DESCERCIÓN
                                      2. ESTRATEGIA
                                        1. POBLACION META: TRABAJADORES EN DIFERENTES ÁREAS SIN TÍTULOS UNIVERSITARIOS
                                    2. GUATEMALA
                                      1. RESPONDE A LA NECESIDAD DE
                                        1. AUMENTAR LA COBERTURA
                                          1. DISMINUIR EL ANALFABETISMO
                                            1. MEJORAR LOS INDICADORES DE ESCOLARIDAD
                                            2. REQUIERE IMPLEMENTAR
                                              1. PROCESOS DE ACREDITACIÓN
                                                1. PROCESOS DE EVALUACION
                                                  1. ESTRATEGIAS DE COBERTURA
                                                2. HONDURAS
                                                  1. ORIGEN
                                                    1. NECESIDADES DE ACCESO EDUCATIVO EN LAS ZONAS RURALES
                                                    2. AVANZA EN
                                                      1. COBERTURA
                                                        1. EXTENSIÓN DE PROGRAMAS
                                                          1. CONTRATACIÓN DE TUTORES
                                                          2. FALTAN
                                                            1. ESTÁNDARES MÍNIMOS DE CALIDAD
                                                              1. COMPLEMENTACIÓN PEDAGÓGICA
                                                                1. DISEÑO DE MATERIALES
                                                                  1. BASES TEÓRICAS FORTALECIDAS
                                                                    1. PLANES DE ESTUDIOS CONTEXTUALIZADOS Y POTENCIADOS
                                                                    2. INNOVACIÓN EDUCATIVA
                                                                      1. REVISIÓN CRITERIOS DE ELECCIÓN Y FORMACIÓN DE TUTORES
                                                                    3. URUGAUAY
                                                                      1. CARACTERÍSTICAS
                                                                        1. BAJO DESARROLLO
                                                                          1. POCA COBERTURA EN OTRAS AREAS
                                                                            1. ENFOCADA EN LAS LICENCIATURAS
                                                                            2. LIMITANTES
                                                                              1. ALTOS COSTOS DE LA TECNOLOGÍA
                                                                                1. DESAPROVECHAMIENTO DE LA CONXIÓN A INTERNET
                                                                              2. ARGENTINA
                                                                                1. CARACTERÍSTICAS DE LA EAD
                                                                                  1. MODELO PEDAGÓGICO EXPOSITIVO Y LINEAL
                                                                                    1. BAJA EXPERIENCIA DOCENTE EN EL MODELO
                                                                                    2. REQUIERE
                                                                                      1. FORMACIÓN DE DOCENTES
                                                                                        1. CAPACIDAD ESCRITURAL
                                                                                          1. LENGUAJES NO TEXTUALES
                                                                                            1. INVESTIGACIÓN
                                                                                              1. HERRAMIENTAS TECNOLOGÍAS
                                                                                          2. EN AMERICA LATINA LA EAD SURGE EN GENERAL COMO RESPUESTA AL CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN POSTERIOR A LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
                                                                                            Show full summary Hide full summary

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