INTRODUCCION A LA INVESTIGACION

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INTRODUCCION A LA INVESTIGACION
  1. RESUMEN DEL CURSO
    1. ALGUNAS LECTURAS CORRESPONDIENTES AL CURSO
      1. INVESTIGACION
        1. CONJUNTO DE PROCESOS QUE SE APLICAN AL ESTUDIO DE UN PROBLEMA
          1. como
            1. SISTEMATICOS, EMPIRICO, CRITICA
        2. PARTES DE LA INVESTIGACION
          1. PROBLEMAS DE INVESTIGACION
            1. IDENTIFICACION
              1. TITULOS DEL PROBLEMA
                1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
                  1. DEBE CONTENER ANALISIS, DESCRIPCION Y ELEMENTO DEL PROBLEMA
          2. CRITERIOS
            1. COMO
              1. INTRIGA
                1. TEORIAS
                  1. INTERROGANTES
          3. REGLAS DE JUEGO
            1. IDENTIFICAR FECHA LIMITE ENTREGA
              1. ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN EQUIPO MAXIMO CINCO INTEGRANTES
                1. NO AL FRAUDE O AL PLAGIO
                  1. TODOS LOS INTEGRANTES DEBEN LEER LA RETROALIMENTACION DE CADA ACTIIVIDAD
                    1. TRABAJOS DEBEN ENTREGARSE CON NORMAS APA
                2. CASOS EXCEPCIONALES MEDICAS O CALAMIDAD
              2. MANUAL NORMAS APA
                1. ADIVERTEN SOBRE EL USO INDEVIDO DE LAS FUENTES CONSULTADAS Y DAN UN ORDEN LOGICO AL DOCUMENTO
                  1. ELABORACION DE DOCUMENTO
                    1. PAPEL
                      1. FUENTE
                        1. ESPACIADO
                          1. ENCABEZADO
                            1. NUMERACION
                              1. SANGRIA
                                1. ALINEACION
                                  1. MARGENES
                    2. CASOS PRACTICO
                      1. PUBLICACIONES PERIODICAS
                        1. PERIODICOS
                          1. BOLETINES
                            1. LIBROS
                              1. ARTICULOS CIENTIFICOS
                                1. ACTAS DE CONGRESO
                      2. COMO CITAR
                        1. COMO CONSTRUIR REFERENCIAS
                          1. BIBLIOGRAFIA
                            1. REFERENCIA
                              1. fuentes
                              2. LAS CITADAS Y LAS QUE NO
                            2. AUTOR
                              1. EDITOR
                                1. TITULO
                        2. VIDEO MAPAS CONCEPTUALES
                          1. CREADOR
                            1. JOSEPH NOVAK
                              1. BASADO EN MODELO DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE DAVID AUSUBEL
                                  1. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ES UN EVENTO QUE NUNCA SE OLVIDA
                              2. QUE ES?
                                1. REPRESENTACION GRAFICA DE CONCEPTOS QUE SE CONVIERTEN EN PROPOSICIONES
                                  1. COMPONENTES
                                    1. CONCEPTOS
                                      1. PALABRAS DE ENLACES
                                        1. son
                                          1. CONECTORES QUE SIRVEN PARA UNIR LOS CONCEPTOS
                                          2. FRASE O PROPOSICION
                                            1. UNION DE DOS O MAS CONCEPTOS
                                              1. SIGNOS GRAFICOS
                                                1. FLECHAS Y ELIPSES QUE DAN FORMA
                                            2. son
                                              1. PALABRAS QUE DESCRIBEN A LOS OBJETOS DE LA REALIDAD
                                            3. Y
                                              1. CARACTERISTICAS
                                                1. JERARQUIZACION
                                                  1. SELECCION
                                                    1. IMPACTO VISUAL
                                                      1. MUESTRA ESENCIA DE TEXTO
                                                      2. SE ELIGE LO MAS IMPORTANTE
                                                      3. CONCEPTOS QUE SE COLOCAN DE ARRIA A ABAJO
                                                      4. PASOS
                                                        1. IDENTIFICA CONCEPTOS PRINCIPALES
                                                          1. CLASIFICAR POR ORDEN DE IMPORTANCIA
                                                            1. ESTABLECER RELACIONES ENTRE CONCEPTO
                                                              1. REVISAR Y CONSTRUIR EL DEFINITIVO
                                              2. su
                                              Show full summary Hide full summary

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