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Description
Mind Map by Teodoro Alberto Pérez Duering, updated more than 1 year ago
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Created by Teodoro Alberto Pérez Duering
almost 6 years ago
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COMPONENTES DE UN PLAN DIDÁCTICO
- Competencias
- Generales
- Procuran proporcionar conocimientos, destrezas,
habilidades para que el estudiante pueda
desarrollarse profesionalizarse en el ámbito
educativo.
- EJEMPLO DE UNA COMPETENCIA GENÉRICA
- Propone innoivaciones pedagógicas en procesos de planificación, desarrollo,
implementación y evaluación d elos aprendizajes, basados en un modelo con
enfoque por competencias en ambientes virtuales y presenciales.
- Propone innoivaciones pedagógicas en procesos de planificación, desarrollo,
implementación y evaluación d elos aprendizajes, basados en un modelo con
enfoque por competencias en ambientes virtuales y presenciales.
- Procuran proporcionar conocimientos, destrezas,
habilidades para que el estudiante pueda
desarrollarse profesionalizarse en el ámbito
educativo.
- Específicas
- Son habilidades o destrezas que se
relacionan con el conocimiento en una área
específica consistente de un programa de formación específica.
- Ejemplo de una COMPETENCIA
ESPECÍFICA
- Diseña planificaciones didácticas basadas en
competencias con enfoques andragógicos innovadoras
que respondan al proyecto de carrera.
- Diseña planificaciones didácticas basadas en
competencias con enfoques andragógicos innovadoras
que respondan al proyecto de carrera.
- Son habilidades o destrezas que se
relacionan con el conocimiento en una área
específica consistente de un programa de formación específica.
- Ver video
- Generales
- Recursos didácticos
- Videos, herramientas tecnológicas, sala de collaboarte, etc.
- Videos, herramientas tecnológicas, sala de collaboarte, etc.
- Actividades metodológicas
- Realización de actividades formativas dentro del aula como debates
y discusiones, grupo de trabajos, formación de preguntas,
dinámicas de agrupación.
- Realización de actividades formativas dentro del aula como debates
y discusiones, grupo de trabajos, formación de preguntas,
dinámicas de agrupación.
- Eje transversal
- Tecnológico
- Que se utilizan en todas las carreras y profesiones.
- Que se utilizan en todas las carreras y profesiones.
- Tecnológico
- Contenidos
integradores
- Son clases de conocimientos teóricos dentro del aula.
- Conjunto de saberes científicos, tecnológicos y culturales.
- Se desglosan todas los contenidos durante el trimestre.
- Son clases de conocimientos teóricos dentro del aula.
- Evaluación
- Sumativa
- Formativa
- Diagnóstica
- Ver video
- Sumativa
- Desarrollo del curso
- Consiste en el desarrollo de un plan didáctico de un curso diseñado de la
siguiente manera: Unidad, descripción del curso, indicadores de logro,
contenidos integradores, actividades metodológicas, recursos didácticos y
precedimientos de evaluación.
- Consiste en el desarrollo de un plan didáctico de un curso diseñado de la
siguiente manera: Unidad, descripción del curso, indicadores de logro,
contenidos integradores, actividades metodológicas, recursos didácticos y
precedimientos de evaluación.
- Indicador de logro
- Utilización de saberes
- Es una evidencia de que está alcanzando una competencia.
- Ejemplo de un indicador de logro
- Identifica las
características de la
educación superior
para el mundoa
ctual.
- Identifica las
características de la
educación superior
para el mundoa
ctual.
- Video sobre los indicadores y evidencias
- Ver video
- Ver video
- Utilización de saberes
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