PLE María del Rosario Camacho Zúñiga Dar una clase de Matemática o Estadística

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Magisterio (Educación) Mind Map on PLE María del Rosario Camacho Zúñiga Dar una clase de Matemática o Estadística, created by Rosario Camacho Zuñiga on 05/09/2018.
Rosario Camacho Zuñiga
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PLE María del Rosario Camacho Zúñiga Dar una clase de Matemática o Estadística
  1. 1. Investigar y seleccionar material para las clases
    1. Utilizo ggogle académico y sus aplicaciones

      Annotations:

      • De Google académico, leo y selecciono material para sustento teórico de las lecciones
      1. Almacenamiento y repositorio compartido de producciones

        Annotations:

        • Almaceno documentos que luego puedo usar durante las clases o bien que puedo compartir con colegas y grupos.
        1. Almacenamiento

          Annotations:

          • Descargo documentos y material complementario para las lecciones. 
        2. Búsqueda de material complementario

          Annotations:

          • Busco y selecciono presentaciones que colaboren en las explicaciones, tanto para sustento teórico como práctico a los estudiantes. 
          1. Biblioteca personal y Virtual de la UTN

            Annotations:

            • Libros que tengo dentro de mi banco personal y los que puedo adquirir en la biblioteca
          2. 2. Planificar e impartir la lección
            1. Herramientas de Office

              Annotations:

              • Crear documentos, en word y PDF que uso como resúmenes (fichas) para los estudiantes. Presentaciones en Power Point para solucionar ejemplos y presentar práctica.  Excel  en el caso de Estadística, para hacer análisis de casos y estudios. (gráficos, análisis estadísticos, etc)
              1. Utilización de sofware

                Annotations:

                • Análisis de gráficas de funciones y análisis de soluciones de ecuaciones. 
                1. Presentaciones

                  Annotations:

                  • Diseño de presentaciones interactivas, para explicación de contenidos y ejemplos.
                  1. 3. Retroalimentación y compartir material
                    1. Correo Electrónico

                      Annotations:

                      • Envío las notas realizadas en la clase, por medio de la pizarra inteligente y que he guardado en PDF. Así como prácticas adicionales o enlaces de interés. 
                      1. Grupos por asignatura

                        Annotations:

                        • Creo grupos de cada asignatura. Evacuó dudas e intercambio material o hago recomendaciones a los estudiantes. 
                      2. 4. Validación del proceso
                        1. Sistema AVATAR

                          Annotations:

                          • A través del sistema Avatar los estudiantes hacen las evaluaciones docentes. Los decentes hacemos también una autoevaluación y nuestros superiores nos evalúan. 
                          1. Colegas en la institución

                            Annotations:

                            • Antes, durante y al finalizar el proceso, se comparte material y se pide la evaluación del mismo a los colegas. Para mejorarlo y que este al alcance de todos. 
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