INTELIGENCIA RELACIONAL Y FELICIDAD.

¿Cómo conocemos lo que conocemos?
1. Cultura
  1. Criterios de Validez
    1. Reflexión
      1. Libre
      2. Responsable
      3. Partícipe
      4. Autonomía
        Establecer su propia posición, independiente de las opiniones de su entorno social siendo responsable de sus propias decisiones.
      5. Conciencia
        Permite al individuo darse cuenta de lo que ocurre en si mismo y percatarse de lo que experiminta en su entorno.
        Capacidad de reconocer lo existente fuera del yo y los estados del yo.
      6. Actos profundos relacionados con el razonamiento del individuo, indagando sobre si mismos y lo que lo rodea. El acto de reflexión intenta formar conocimiento.
    2. Son límites y condiciones del conocimiento. Implícita o explícitamente se espera que satisfaga para admitir algo como válido
    3. Consecuencias relacionales
      1. Negligencia
        Cuando se sabe que es un error y aún así decido hacerlo. Hay conciencia en todo momento
      2. Error
        Aparece cuando el sujeto pregunta su validez, comparando el presente con las experiencias pasadas y no son iguales.
  2. Relaciones
  3. Biologia Cultural
    1. Es un proceso del ser humano como ser biológico, que define,absorbe, interpreta y modifica su entorno a partir de su conformación cultural.
  4. sistema en el que confluye un uso determinado del:
2. Biología
  1. Estructura
  2. Seres Vivos
    1. Definir, interpretar , moldear, adaptar, completar y modificar el entorno a partir de la:
      1. ¿Qué es el Entorno?
        Representaciones del mundo que nos rodea
        Ámbito físico y ambiental
        Da sentido al entorno el:
        Contexto
        Todo aquello que le otorga sentido al entorno
        Interacción
        Conexto+ Entorno= Nicho
        Unidad indivisible entre nicho y bicho
¿Cómo fluyen nuestras emociones?
1. Emociones
  1. Resultado de las:
    1. Sentimientos
      1. Es una apreciación que se hace sobre cómo se esta en el emocionar uno mismo o el otro.
  2. Son el fundamento de nuestras:
    1. Distinciones
      1. Nuevo conocimiento
        nueva forma de "mirar"
        crecimiento de plasticidad conductual
      2. No se distingue lo que no se ha visto previamente
      3. Dinamismo
        Se van diciendo atravez del:
        Lenguaje
        Redes de conversaciones
        Lenguajear
        Entrelazamiento
        Conversar
        cuando pasa de generación en generación se convierte en:
        uso del lenguaje único y diferente
        cuidan su conservar
        Surge partir de las múltiples vivencias o interacciones que se dan de las relaciones entre los seres humanos.
        "Es el fundamento de lo humano" Maturana
    2. Nuestro operar en el mundo
      1. Siempre presentes
  3. Emocionar
  4. "Las emociones son el fundamento de todo hacer"H. Maturana
  5. Disposiciones corporales dinámicas. Determinan dominios de acciones de los animalaes y personas
¿Cómo sucede el cambio?
1. Realidad
  1. Representación en la mente del individuo, de acuerdo a su interacción con el mundo
  2. Sistema Nervicio Cerrado
    1. Red determinada con su propio mecanismo de funcionamiento. Congruente al operar
      1. Experiencias
        Ilusión
        Se invalida con una experiencia vivida
        Percepción
        Hay tantas interpretaciones como observadores y son LEGITIMAS
        Se valida con una experiencia ya vivida
      2. Estructural
    2. ¿Lo afecta el exterior?
      1. clausura operacional (sistema cerrado)
    3. Plasticidad
      1. capacidad de continuo cambio estructural.
¿Cuál es el rol de las conversaciones en nuestras relaciones (cotidianidad)

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