Controles administrativos

Juan Carvajal
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Juan Carvajal
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Mapa conceptual controles administrativos

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Controles administrativos
  1. Se define como
    1. El proceso de supervisar, comparar y corregir el desempeño laboral
    2. Es importante porque
      1. Aunque haya buena planeación y motivación no es seguro que
        1. Las actividades se hagan como se planearon
          1. Los objetivos se estés cumpliendo
          2. Es el método fundamental para evaluar si las metas se están cumpliendo o no y poder tomar medidas
          3. proceso de control
            1. Se define como
              1. El procedimiento para medir el desempeño y corregir las desviaciones o acciones
              2. Se compone de tres factores
                1. Medición del desempeño real
                  1. ¿Cómo medimos?
                    1. Observaciones
                      1. Reportes escritos
                        1. Reportes orales
                          1. Reportes estadísticos
                          2. ¿Qué medimos?
                          3. Comparación del desempeño real contra un estándar
                            1. Determina la variación existente entre el desempeño real y el estándar
                              1. Es necesario determinar un rango de variación
                                1. Las desviaciones fuera del rango requieren atención
                                2. Implementaciones de acciones gerenciales
                                  1. Es posible elegir tres acciones
                                    1. No reaccionar
                                      1. Corregir el desempeño real
                                        1. Revisar los estándares
                                  2. Áreas donde se aplica el control
                                    1. Son tres las áreas
                                      1. Planeación
                                        1. Consolidar que los empleados hagan lo que deben hacer cundo lo deban hacer
                                        2. Empoderamiento de los empleados
                                          1. Poder de decisión a la fuerza laboral
                                          2. Protección del entorno laboral
                                            1. Contar con seguros a la infraestructura, desastres naturales y proveedores
                                        3. Control del desempeño de la organización y sus empleados
                                          1. Hay dos tipos de desempeños
                                            1. Desempeño
                                              1. Resultado final de una actividad
                                                1. Se define como
                                                2. Desempeño organizacional
                                                  1. Suma de los resultados de todas las actividades laborales de la organización
                                                    1. y se mide como
                                                      1. Productividad organizacional
                                                        1. Hay dos caminos
                                                          1. Disminuir los costos de producción
                                                            1. Aumentar el precio de venta
                                                          2. Eficacia organizacional
                                                            1. ¿Qué tan bien se están cumpliendo los objetivos?
                                                            2. Clasificaciones industriales y empresariales
                                                              1. ¿Dónde estoy ubicdao?
                                                            3. Hay tres herramientas para medirlo
                                                              1. Control preventivo
                                                                1. Se realiza antes de una actividad laboral
                                                                2. Control concurrente
                                                                  1. Entra en acción mientras una actividad está en progreso
                                                                  2. Control de retroalimentación
                                                                    1. Entra en acción después de que una actividad ha sido ejecutada
                                                                3. Se define como
                                                            4. Benchmarking
                                                              1. Es la búsqueda de las mejores prácticas entre competidores y no competidores con la intención de tomarlas como modelo y así lograr un mejor desempeño
                                                              2. Benchmark
                                                                1. Nivel de excelencia utilizado como estándar para hacer mediciones y comparaciones de desempeño
                                                                Show full summary Hide full summary

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                                                                Juan Carvajal
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                                                                Juan Carvajal
                                                                Vida y Obra de Simon Rodriguez
                                                                angelica aguilar
                                                                ESPECIALIDADES
                                                                Adriana Santana
                                                                ESPECIALIDADES DE LA FISIOTERAPIA
                                                                Ximena Salazar
                                                                FUNDAMENTOS Y PRINCIPIOS CONTABLES
                                                                artu_ro95
                                                                Especialidades de la fisioterapia
                                                                Clark Rojas
                                                                Escuela, actores y procesos
                                                                YARA ALEJANDRA MARTíNEZ TINOCO
                                                                EDUCACION FORMAL EN MEXICO Y SUS NIVELES
                                                                YARA ALEJANDRA MARTíNEZ TINOCO