Figures literàries (Àlex Lluch)

Àlex Lluch
Mind Map by Àlex Lluch, updated more than 1 year ago
Àlex Lluch
Created by Àlex Lluch about 3 years ago
65
0

Description

Presentació sobre les figures literàries. Estret de http://www.xtec.cat/~fmota/primer%20batx/figret.htm

Resource summary

Figures literàries (Àlex Lluch)
  1. Nivell fònic
    1. AL·LITERACIÓ
      1. Repetició d'un mateix so al llarg d'una composició
        1. Un ruc arrossega un carro
          1. Com feix de canyes cruixen trinxades ses arrels
          2. Té efectes
            1. eufònics
              1. cacofònics
            2. ONOMATOPEIA
              1. Consisteix a imitar sons reals mitjançant els procediments fonètics de la llengua
                1. xiuxiueig, zigzag
              2. PARONOMÀSIA
                1. Joc de paraules amb dos o més mots que només es distingeixen en algun fonema o en què el mateix mot és usat amb dos significats diferents
                  1. Per mal argent; cruel, urgent
                    1. Privats de sol i son
                2. Nivell morfosintàctics
                  1. ASÍNDETON
                    1. Supressió de conjuncions
                      1. Aquesta meva, pobra, bruta, trista, dissortada pàtria
                        1. furs li dóna la seva gosadia, li disculpa la seva riquesa, la seua generosa noblesa, la sua bellesa viril
                      2. ENUMERACIÓ
                        1. Acumulació successiva d'idees, fets, atributs, conceptes o imatges referits a una mateixa cosa
                          1. Drap de la pols, escombra, espolsadors, plomall, raspall, fregall d’espart, camussa, sabó de tall, baieta, lleixiu, sorra, i sabó en pols, blauet, netol, galleda. [...] (M. M. Marçal)
                        2. EPÍTET
                          1. Adjectiu que remarca una qualitat que és inherent al substantiu
                            1. fosca nit i en lluna clara
                              1. blanc lliri, herba verda
                            2. POLISÍNDETON
                              1. Repetició de les conjuncions de coordinació, amb la finalitat de remarcar certes paraules o donar més dinamisme al text
                                1. Remen que remen que remen mai de remar descansen!
                                  1. O aquella amor consirosa i plaent de tot quant fuig, o que passa, o que vola, boira del cim o fontana d’argent!
                                2. De Repetició
                                  1. ANÀFORA
                                    1. Repetició d'una o diverses paraules al començament d'una sèrie d'oracions (frase o vers) per emfasitzar-les
                                      1. Diana en corneta de foc, diana del pobra i del cec, diana de la matinada
                                    2. PARAL·LELISME
                                      1. Repetició d'una mateixa estructura sintàctica en diverses frases seguides. repetició de la mateixa estructura sintàctica en dues o més períodes; pot dur implícita l'anàfora
                                        1. No hi ha cap llac tan clar com els teus ulls ni cap vent tan subtil com els teus dits.
                                    3. HIPÈRBATON
                                      1. Pertorbació de l'ordre lògic o gramatical de la frase
                                        1. per cobrir de les illes la nuesa, nova catifa de verdor ha estesa
                                    4. Nivell Lexicosemàtic
                                      1. ANTÍTESI
                                        1. Figura consistent a oposar en una mateixa frase dos mots, pensaments, expressions, etc., de sentit contrari
                                          1. on cada tarda el món s’ordena entre el [repòs] i el [moviment]
                                        2. COMPARACIÓ
                                          1. Estableix una relació d’analogia entre dos termes: un de pres coma real (A) i un d’imaginari (B)
                                            1. La platja (A) sembla un cor abandonat (B)!
                                              1. ...les noies amb descarats pits (A) com llimones (B)
                                            2. HIPÈRBOLE
                                              1. Exageració evident que deforma la realitat
                                                1. Aixecaràs la cortina, la duràs a l’altre cambra [i et traurà sang per la boca a la primera besada]
                                              2. IRONIA
                                                1. Negació tàcita del que es diu literalment. El que es diu és el contrari del que es vol dir
                                                  1. No demano gran cosa: poder parlar sense estrafer la veu, caminar sense crosses, fer l’amor sense haver de demanar permisos, escriure en un paper sense pautes
                                                2. INTERROGACIÓ RETÒRICA
                                                  1. Pregunta emfàtica que no espera resposta
                                                    1. ¿Serà així que, en el camí de la fosca, anirem a l’encontra de la llum?
                                                  2. METÀFORA
                                                    1. Consisteix a identificar dos objectes o conceptes diferents
                                                      1. Impura
                                                        1. Hi apareix el terme real (A) i també l’irreal o imaginari (B)
                                                          1. La terra (A) és una cambra (B) on no penetra el vent
                                                        2. Pura
                                                          1. El terme real (A) és substituït pel terme irreal o imaginari (B)
                                                            1. en referir-se a la lluna plena: la melangiosa i freda claror de la bola nocturna (B)
                                                      2. METONÍMIA
                                                        1. Consisteix a designar una cosa amb el nom d’una altra amb la qual manté alguna de les relacions següents:
                                                          1. La causa per l’efecte
                                                            1. l’huracà arrassà tot un poble (l’huracà = l’aigua i el vent)
                                                            2. L’efecte per la causa
                                                              1. el meu dolç turment (dolç turment = la meua dona)
                                                              2. La marca pel producte
                                                                1. Es va comprar un Renault (Renault = cotxe de la marca Renault)
                                                                2. L’instrument per la persona que l’utilitza
                                                                  1. Avui he conegut la ploma més important de França (la ploma = l’escriptor)
                                                                  2. El continent pel contingut
                                                                    1. va beure un got d'aigua
                                                                    2. L’autor per l’obra
                                                                      1. He comprat un Picasso
                                                                  3. PARADOXA
                                                                    1. És la unió d’idees aparentment irreconciliables, però que en el fons presenten un enunciat veritable
                                                                      1. Vàrem tenir la [copa de la vida] arran de llavis, i [bevent mories]
                                                                    2. PERSONIFICACIÓ
                                                                      1. Atribució de qualitats humanes a altres éssers o a objectes
                                                                        1. Aigua riallera de dintre els bassals quan el sol et crida tu hi vas amb un salt
                                                                      2. Joc de paraules
                                                                        1. Utilització de dues o més paraules homòfones o homògrafes però amb significats diferents
                                                                      Show full summary Hide full summary

                                                                      Similar

                                                                      Nietzsche: Estudio sobre la Ética
                                                                      maya velasquez
                                                                      Historia de la Filosofía
                                                                      maya velasquez
                                                                      Física: Conceptos Básicos
                                                                      maya velasquez
                                                                      Literatura I
                                                                      Raul Alejandro Andrade
                                                                      Los últimos Premios Nobel de Literatura
                                                                      luisalenes
                                                                      Literatura Prerrenacentista
                                                                      Carlos Lesmes Diaz
                                                                      Cómo Preparar el Examen de Matemáticas de Selectividad
                                                                      Virginia León
                                                                      Comparación de Platón con Aristóteles. 2º de Bachillerato. Filosofía
                                                                      smael Montesinos
                                                                      Comparación Platón-Nietzsche. 2º de Bachillerato. Filosofía.
                                                                      smael Montesinos
                                                                      Miguel de Unamuno
                                                                      Diego Santos
                                                                      Los niños tontos: Resumen y estudio de la obra
                                                                      D. D.