ALUMNADO INMIGRANTE

Annotations:

• PERFIL - Escaso o nulo conocimiento de la lengua castellana. - Necesidades educativas: lingüísticas (expresión oral y escrita) y de integración en el ámbito escolar y social. (Etxeberría & Elosegui, 2010, p. 238)

1. APRENDIZAJE LECTOESCRITOR
   1. Aprender el abecedario

      Annotations:

      • "Vocaleterres": Aplicación gratuita para aprender el abecedario con 4 modos de juego.  https://educacion2.com/aplicacion-gratis-para-aprender-el-abecedario/
   2. Aprender a leer y escribir

      Annotations:

      • Aplicación "ABC Spanish Reading Magic":  Centrada en el aprendizaje de la lectura y la lectura.  (Gómez, García &Cordón, 2015, p. 128)
   3. Story Telling

      Annotations:

      • Aplicación "Catapum": Permite la creación de la escritura, la gramática, la ortografía y cuentos personalizados. (Gómez, García &Cordón, 2015, p. 129)  
   4. Vocabulario

      Annotations:

      • Aplicación "Palabrear": Juego de palabras para dominar el vocabulario http://santillanaplus.com.co/palabrear.php
2. APRENDIZAJE ORAL

   Annotations:

   • Videojuego "Desafío escolar": Fortalece las competencias ciudadanas emocionales y comunicativas.  http://santillanaplus.com.co/desafio-escolar.php
3. INTEGRACIÓN EN EL ÁMBITO ESCOLAR

   Annotations:

   • Aplicación educativa "¿QUÉ TAL ESTÁS?": Aprenden a relacionarse con los demás y saber reconocer sus diferentes estados de ánimo.
4. REFERENCIAS