La fonoaudiologia como disciplina cientifica: un problema de comunicacion y educacion

soyvaly
Mind Map by , created about 6 years ago

Mind Map on La fonoaudiologia como disciplina cientifica: un problema de comunicacion y educacion, created by soyvaly on 08/24/2013.

192
1
0
Tags No tags specified
soyvaly
Created by soyvaly about 6 years ago
Cell Structure
megan.radcliffe16
GCSE AQA Biology 3 Kidneys & Homeostasis
Lilac Potato
Art styles
Sarah Egan
a christmas carol
maha.als10
Salesforce Admin 201 Test Chunk 4 (91-125)
Brianne Wright
Unit 3.1: Marketing
nk_
Cell Parts & Genetics
Selam H
Matters of Life and Death GCSE
kate.siena
STEM AND LEAF DIAGRAMS
Elliot O'Leary
TOEFL Practice
aliking
La fonoaudiologia como disciplina cientifica: un problema de comunicacion y educacion
1 MATRIZ DISCPLINARIA EN FONOAUDIOLOGIA
1.1 debe considerar que
1.1.1 hay insuficiente discusion sobre el objeto de estudio
1.1.1.1 porque
1.1.1.1.1 cada area que se trata, abarca y comprende realidades diferentes
1.1.1.1.1.1 en consecuencia, compromete diferentes saberes y por lo tanto no hay un acuerdo entre los miembros
1.2 LOS PROCESOS COMUNICATIVOS
1.2.1 se define como
1.2.1.1 el intercambio de puntos de vista, investigaciones y practicas profesionales
1.2.1.1.1 para entender el objeto de estudio
1.2.2 son precarios en la fonoaudiologia
1.2.2.1 debido a
1.2.2.1.1 la ausencia de medios como revistas, boletines, etc, en la profesion
1.2.2.1.2 la falta de estimulacion de la investigacion
1.2.2.1.3 no existe como tal una comunidad de dialogo (no hay acuerdos)"
1.3 nuevos acuerdos
1.3.1 la educacion en fonoaudiologia debe estimular la comunicacion las comunidades
1.3.1.1 para
1.3.1.1.1 fortalecer la profesion en capacidad de habla, escucha, lectura y escritura
1.3.1.1.1.1 y lograr
1.3.1.1.1.1.1 acuerdos respecto a conceptos basicos y definir estrategias para la reduccion de problemas
2 DISCIPLINA CIENTIFICA
2.1 se define como
2.1.1 un sector de la ciencia, que permite manejar nuevos campos de especializacion en saberes y practicas
2.1.1.1 en donde se producen
2.1.1.1.1 nuevos conocimientos y se construyen nuevos objetos de estudio
2.2 Se forman
2.2.1 Comunidades disciplinares o cientificas
2.2.1.1 que Son los grupos humanos que se aglutinan en los campos disciplinares
2.2.1.1.1 su base principal es
2.2.1.1.1.1 la calidad de procesos de educacion y comunicacion que se viven al interior de los grupos profesiona
2.2.1.2 de su estructura parten
2.2.1.2.1 LOS PARADIGMAS
2.2.1.2.1.1 que es la reorientacion y las modificaciones en la cultura de la comunidad cientifica
2.2.1.2.1.1.1 que generan
2.2.1.2.1.1.1.1 adecuaciones tecnologicas, y los profesionales no pasan de ser tecnologias de alto desarrollo
2.2.1.2.1.1.1.2 ruptura en los sistemas que se tienen y cambian el rumbo de los proyectos que tiene la comunidad

Media attachments