Gestión del Conocimiento y la Innovación

Mauricio Rodriguez Yanquen
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Mauricio Rodriguez Yanquen
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Description

Organizador gráfico para uso de herramientas de la plataforma virtual CVUDES, con acciones de una sesion de enseñanza. Se presenta contenido del curso "Gestión del Conocimiento y la Innovación"

Resource summary

Gestión del Conocimiento y la Innovación
  1. Módulo
    1. Objetivo General
      1. Gestionar el conocimiento organizacional aplicando de manera eficiente y eficaz los procesos de identificación, generación, almacenamiento, transferencia, utilización y control del conocimiento con el fin de identificar y generar ventajas competitivas sostenibles visibilizadas en las innovaciones surgidas a partir de todo el proceso de Gestión del Conocimiento.
      2. Mapa Tematico
        1. Unidad 1. Gestión del conocimiento como ventaja competitiva para la organización.
          1. Unidad 2. Gestión de la innovación en la organización.
            1. Unidad 3. Gestión y seguridad de la innovación en la organización.
        2. Fecha de Inicio
          1. 1 de Abrl de 2019
          2. Fecha de FInalziación
            1. 30 de Junio de 2019
          3. AAA
            1. Semana 1 Dia 1
              1. Curso - Modulo
                1. Número de créditos 3 Número de dias 90 Horas de trabajo con acompañamiento docente. 8 Horas de trabajo Independiente. 40 Total de horas. 48 Modalidad: Virtual
                2. INtroducción al módulo
                  1. Cordial saludo señores estudiantes, el presente curso hace parte del campo de formación disciplinar específica en Gestión Empresarial, el cual está dirigido hacia la administración del conocimiento organizacional de manera eficiente y eficaz por parte de los líderes a cargo del proceso.
                  2. Competencia
                    1. Analizar los principales modelos de Gestión del Conocimiento y Gestión de la Innovación para desarrollar estrategias que permitan suplir las necesidades de las organizaciones en cuanto al tema. Proponer acciones de mejora para las organizaciones del entorno con el fin de reforzar sus procesos de Gestión del Conocimiento, Gestión de la Innovación y el desarrollo de patentes organizacionales y que los mismos desarrollen ventajas competitivas sostenibles e innovaciones organizacionales.
                      1. Tabla de Actividades
                        1. Ver archivo con cronograma de actividades a realzar en el modulo, las fechas de entrega y el porcenteje de cada una
                      2. Contenidos
                        1. 1. Gestión del conocimiento como ventaja competitiva para la organización 2. Gestión de la innovación en la organización. 3. Gestión y seguridad de la innovación en la organización.
                      3. Semana 1 Dia 2
                        1. Contenidos
                          1. Ventaja competitiva, naturaleza de la Gestión del Conocimiento.
                          2. Materiales y recursos de estudio
                            1. Artículo El rol de las empresas basadas en conocimiento (EBC) y las empresas basadas en tecnología (EBT) para la innovación. Rojas, H y Roa, V. (2016). Revista gestión de las personas y tecnología. Edición No. 27.
                              1. Video: Gestión del conocimiento y aprendizaje organizacional
                              2. Semandas
                                1. Semana 1 y 2
                                2. Actividades de aprendizaje
                                  1. Realice la lectura de los contenidos de la Unidad 1 con el fin de profundizar los temas para que puedan transferir los mismos en las actividades de esta unidad. Ingrese al foro de discusión y dar respuesta a las preguntas planteadas.
                                  2. Recomendaciones GEnerales
                                    1. 1. Utilice sólo los canales indicados para comunicarse con el profesor tutor y/o solucionar las dudas o inquietudes. 2. Enviar las actividades en los tiempos destinados para tal fin. 3. Abordar y estudiar el contenido de los materiales educativos de apoyo. Brindan un punto de partida para el desarrollo de las actividades propuestas.
                                    2. Entregable evidencia de aprendizaje
                                      1. Mapa conceptial sonre el tema tratado
                                      2. Medio de presentación
                                        1. A teves del tablero de anoracion - Agregar nota, en formato seleccionado por el estudante
                                        2. FEcha de entgrega
                                          1. 20 de abril de 2019
                                          2. Instrumento de evaluación
                                            1. Ver rubriva para evaluacion de la actividad
                                        3. LEMS
                                          1. Ver el Libro Electrónico Multimedial el cual es la columna vertebral del aprendizaje de los temas científicos y tecnológicos que componen el módulo del plan de estudios, la cual concatena los tres momentos interrelacionados del proceso educativo en el CV-UDES: Análisis de Información, Conceptualización y Problematización sobre las causas y efectos de los hechos reales.
                                          2. Evaluaciones
                                            1. Autoevaluación Inicial
                                              1. Test de diagnóstico en línea con el propósito de medir el estado de actualización y profundización de los conocimientos e información.
                                              2. Autoevaluaciones Parciales Obligatorias
                                                1. Se realizarán dos Autoevaluaciones Parciales Obligatorias (APO) en el Módulo , se llevan a cabo durante el intervalo del Módulo en desarrollo de la Agenda de Avance de Aprendizaje (AAA). Las APO son realizadas en línea, dentro de la plataforma tecnológica del CV-UDES.
                                                2. Evaluación Final Obligatoria
                                                  1. Se aplicará una única Evaluación Final Obligatoria (EFO) y se lleva a cabo al final del período del Módulo en desarrollo de la Agenda de Avance de Aprendizaje (AAA).
                                                Show full summary Hide full summary

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