Tensiones

Daiana David de Campos
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Daiana David de Campos
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Trabajamos sobre las 11 Tensiones pero tuvimos un pequeño problema con la transición que empieza de la ultima reflexión y de ahí continua de la primera a la décima. Esperamos que pueda recibirlo de manera adecuada, desde ya gracias.

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Tensiones
  1. Primer tensión: La naturalza del hecho educativo
    1. Autonomía y autoformación
      1. Sociedad para su desarrollo
      2. Segunda tensión: La educación es cosa de todos
        1. Involucra a individuos
          1. Que no sea comercialización
          2. Tercera tensión: La educción es un derecho de todos y debe poder ser ejercida a lo largo
            1. Educación permanente
              1. Derechos de todos
              2. Cuarta tensión: La historiciedad del hecho educativo
                1. Trabajo situado
                  1. Historia de cada indivuo
                  2. Quinta reflexión la politicidad del hecho educativo
                    1. Poder vs profesión
                      1. Reformas educativas permanentemente
                      2. Sexta tensión: Escasa autonomía del hecho educativo
                        1. Libertad de catedra
                          1. Escasa autonomía
                          2. Séptima tensión: La educación ha de construir un sistema
                            1. Libertad elegir lugar estudio
                              1. Compromiso educador-alumno
                              2. Octava reflexión:La educación se orienta conforme a valores
                                1. Importancia en valores
                                  1. Laicidad
                                  2. Novena reflexión: Educación publica debe disponer de los medios necesarios
                                    1. Medios económicos
                                      1. Distribución del PBI
                                      2. Décima reflexión: La gravitacion educativa temas ocasionales y tranversales
                                        1. Cambios de contenidos curriculares
                                          1. Relación con distintas disciplinas
                                          2. Undécima reflexión: El alumno como centro del proceso pero el educador es esdncial
                                            1. Cruce de información
                                              1. Educador-educando y educando-educador
                                              Show full summary Hide full summary

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