EDUCACIÓN ARA EL CAMBIO DE PRÁCTICAS EN SALUD

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EDUCACIÓN ARA EL CAMBIO DE PRÁCTICAS EN SALUD
1 DESARROLLO DE ESTRATEGIAS
1.1 CAMBIO DE HÁBITOS
1.2 NUEVAS ACTITUDES
1.3 ACCIONES
1.4 COMPORTAMIENTOS ESPECIFICOS
1.5 CONDUCTAS DESARROLLADAS
1.6 VALORES O PRÁCTICAS
1.7 HERRAMIENTAS ESTRATÉGICAS
1.7.1 COMUNICACIÓN EDUCATIVA
1.7.1.1 RECOMENDACIONES
1.7.1.1.1 ADECUADAS
1.7.1.1.2 INADECUADAS
1.7.1.1.2.1 DISTRACTORES
1.7.1.1.2.1.1 DATOS FALSOS
1.7.1.1.2.1.1.1 POCO CONFIABLES
1.7.1.1.2.1.1.1.1 SUBJETIVOS
1.7.1.1.2.2 PISTAS
1.7.1.1.2.2.1 EVIDENCIA INCONCRETA
1.7.1.1.2.3 DIFICULTAD INSUFICIENTE
1.7.1.1.2.3.1 NO MIDE APRENDIZAJE
1.7.1.1.2.4 ENUNCIADOS SIMPLES
1.7.2 APRENDIZAJE
1.7.2.1 SE LOGRA APARTIR DE
1.7.2.1.1 ENSEÑANZA A OTROS
1.7.2.1.2 USO INMEDIATO
1.7.2.1.3 PRÁCTICA
1.7.2.1.4 GRUPO DE DISCUCIÓN
1.7.2.1.4.1 SOCIEDADES
1.7.2.1.4.2 REUNIONES ACADÉMICAS
1.7.2.1.5 DEMOSTRACIÓN
1.7.2.1.5.1 SESIONES DEMOSTRATIVAS
1.7.2.1.6 AUDIOVISUAL
1.7.2.1.6.1 REPRESENTACIONES AUDIOVISUALES
1.7.2.1.6.1.1 DIGITALES
1.7.2.1.6.1.1.1 VIDEOS
1.7.2.1.6.1.2 PRESENCIALES
1.7.2.1.6.1.2.1 TEATRO NUTRITOWN
1.7.2.1.7 CHARLAS
1.7.2.1.7.1 NUTRICIONALES
1.7.2.1.8 REUNIÓN EDUCATIVA
1.7.2.1.8.1 SECIONES EDUCATIVAS
1.7.2.2 SE EVALUA
1.7.2.2.1 PREGUNTAS ESPECÍFICAS
1.7.2.2.1.1 PARA CREAR RESPUESTAS
1.7.2.2.1.1.1 ENUNCIADOS ESPECIFICOS
1.7.2.2.1.1.2 PREGUNTAS CONCRETAS
1.7.2.2.1.2 PARA EVALUAR RESPUESTAS
1.7.2.2.1.2.1 OPCIÓN MÚLTIPLE
1.7.2.2.1.2.2 COMPLETAR IDEAS
1.7.2.2.1.2.3 CONOCIMIENTOS PREVIOS
1.7.2.2.1.2.4 VERDADERO O FALSO
1.7.2.2.2 CALIDAD PROFESIONAL
1.7.2.2.2.1 MIDE COMPETENCIAS
1.7.2.2.2.1.1 COMPORTAMIENTO
1.7.2.2.2.1.1.1 MUESTRA
1.7.2.2.2.1.1.2 HACE
1.7.2.2.2.1.2 CONOCIMIENTO
1.7.2.2.2.1.2.1 CONOCE COMO
1.7.2.2.2.1.2.2 SABE COMO
1.7.2.2.3 NIVEL DE CONOCIMIENTO
1.7.2.2.3.1 RECORDATORIOS
1.7.2.2.3.2 LLUVIA DE IDEAS
1.7.2.2.3.3 DEMOSTRACIÓN DE CAPACIDADES ESPECÍFICAS
1.7.2.2.3.4 NIVEL DE CONGENIATURA Y LIDERAZGO
1.7.2.3 AUTOREFORZAMOS
1.7.2.3.1 PREGUNTAS PROPIAS
1.7.2.3.1.1 MIDEN NUESTRA CAPACIDAD ACTUAL
1.7.2.3.1.1.1 TRANSFORMACIÓN DE LA REALIDAD CONOCIDA
1.7.2.3.1.1.1.1 AUTOTRANSFORMACIÓN
1.7.3 MERCADOTECNIA EN SALUD
1.7.3.1 DISEÑA Y DIFUNDE MENSAJESPARA COMPORTAMIENTOS EN SALUD
1.7.3.1.1 SE BASA EN PROMOVER CONDUCTAS SALUDABLES
1.7.3.1.1.1 INDIVIDUALES
1.7.3.1.1.2 COLETIVAS
1.7.3.1.1.3 AMBIENTALES
1.7.3.1.1.4 CULTURALES
1.7.3.1.1.5 PROMOCIÓN EN LA SALUD
1.7.3.1.1.5.1 Estimula e influencia la opinión pública
1.7.3.1.1.5.1.1 ACCIÓN COMUNITARIA
1.7.3.1.1.5.1.2 POLÍTICAS PÚBLICAS SALUDABLES
1.7.3.1.1.5.2 Promoción de redes de apoyo
1.7.3.1.1.5.2.1 SOCIAL
1.7.3.1.1.5.2.2 ENTORNOS FAVORABLES
1.7.3.1.1.5.2.3 COMUNITARIO
1.7.3.1.1.5.3 PERSONAL DE SALUD
1.7.3.1.1.5.3.1 MANEJO DE RIESGOS
1.7.3.1.1.5.3.2 APTITUDES
1.7.3.1.1.5.3.3 CAPACIDADES
1.7.3.1.1.5.3.4 COMPETENCIAS DE SALUD
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