AVALIAÇÃO NEUROPSICOMOTORA: ABORDAGEM EM CRECHES MUNICIPAIS POR MEIO DO TESTE DE DENVER II

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AVALIAÇÃO NEUROPSICOMOTORA: ABORDAGEM EM CRECHES MUNICIPAIS POR MEIO DO TESTE DE DENVER II
  1. CONTEXTUALIZAÇÃO
    1. PROBLEMA
      1. OBJETIVOS
        1. GERAL
          1. Analisar o desempenho motor axial, apendicular e global e suas relações com as características familiares e sociais, através do teste de Denver II, relacionando com o convívio de crianças de idade entre 12-24 meses, frequentadoras de creches públicas municipais.
          2. ESPECÍFICOS
            1. Aplicar testes que possam auxiliar na avaliação motora;
              1. Avaliar desenvolvimento motor fino e grosso;
                1. Observar alterações na linguagem;
                  1. Investigar fatores biopsicossociais que podem influenciar nas alterações;
                    1. Distinguir modificações na coordenação motora;
                  2. JUSTIFICATIVA
                    1. Nos primeiros anos de vida é quando o indivíduo adquire e aperfeiçoa as habilidades sensoriais, cognitivas e motoras, bem como sua inclusão no meio social.
                      1. Percepção da fisioterapia: atuação pregressa de um possível tratamento; desenvolvimento das crianças, atividades lúdicas e até mesmo orientações para pais e professores.
                        1. Teste de Triagem de Desenvolvimento de Denver II, que consiste em um rastreamento de risco do desenvolvimento infantil, analisando o comportamento social e pessoal, linguagem e habilidades motoras envolvidas na formação neuropsicomotora
                        2. MATERIAIS E MÉTODOS
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