EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA

EDUCACIÓN
1. Catalizadora, núcleo y a su vez solución de las problemáticas sociales
2. arma infalible en la transformación de la humanidad
3. proceso social mediado
4. educación=transformación social
5. proceso en construcción permanente
  1. educación
  2. conocimiento
  3. sociedad
6. fenómeno global
7. POLITICAS EDUCATIVAS
  1. Aprender a conocer
    1. Contenidos conceptuales
      1. Ideas, teorías, definiciones
  2. Aprender a hacer
    1. Contenidos procedimentales
      1. Capacidades, destrezas, habilidades
  3. Aprender a ser
    1. Contenidos actitudinales
      1. Actitudes personales, autoestima, autonomía, responsabilidad
  4. Aprender a convivir
    1. Contenidos actitudinales
      1. Valores sociales, solidaridad, empatía
8. Leyes en Colombia
  1. Ley 115 de 1994
  2. Plan Decenal de Educación 2006-2016
  3. Ley 119 de 1994
PEDAGOGIA
1. MODELOS PEDAGOGICOS
  1. TRADICIONALISMO
    1. religión católica y filosofía clásica
      1. EL MAESTRO ES LA AUTORIDAD-SACERDOTES-CLEROS
    2. se educaba en la verdad, la fe y la razón
      1. con el fin de formar tres tipos de ser humano
        El noble,El caballero,El siervo
  2. CONDUCTISMO
    1. Profesor: dar información Alumno: recordar esa informacion
    2. nacimiento
      1. condicionamiento
      2. estímulo
      3. cibernética
  3. PEDAGOGIAS ACTIVAS
    1. el educando como centro
      1. ser humano libre y responsable de sus actos
    2. autoconomiento y experencias vividas
    3. Maestro
      1. diseña situaciones para conducir a su estudiante a la autorrealización
      2. enfatiza los siguientes aspectos
        responsabilidad
        creatividad
        iniciativa
        reflexión
        solución de problemas
        independencia
        autorregulación
        autoevaluación
        pensamiento crítico
        trabajo colaborativo
  4. PEDAGOGIAS COGNITIVAS
    1. RELEVANCIA
      1. APRENDIZAJE
      2. PROCESOS NEUROLÓGICOS
    2. la psicología con teorías como:
      1. procesamiento de la información
      2. psicoanálisis
        papel preponderante en la educación
  5. PEDAGOGÍAS SOCIO-CONSTRUCTIVAS
    1. Juntos se aprende mejor
    2. sociedad y cultura
      1. propulsoras
        de las interacciones sociales que permiten el proceso de aprendizaje en el estudiante
  6. PEDAGOGIAS CRITICAS
    1. Responsabilidad social con mi entorno
    2. PREMISAS
      1. compromiso, solidaridad, conciencia crítica y espíritu reflexivo hacia los contextos políticos

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