{"ad_unit_id":"App_Resource_Sidebar_Upper","resource":{"id":20682492,"author_id":8295510,"title":"EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGIA","created_at":"2020-01-30T16:18:40Z","updated_at":"2020-02-03T15:23:19Z","sample":false,"description":"con este mapa se quiere reconocer la estructura del curso. ","alerts_enabled":true,"cached_tag_list":"universidad nacional abierta y a distancia unad","deleted_at":null,"hidden":false,"average_rating":null,"demote":false,"private":false,"copyable":true,"score":12,"artificial_base_score":0,"recalculate_score":false,"profane":false,"hide_summary":false,"tag_list":["universidad nacional abierta y a distancia unad"],"admin_tag_list":[],"study_aid_type":"MindMap","show_path":"/mind_maps/20682492","folder_id":24318561,"public_author":{"id":8295510,"profile":{"name":"jlmedinaav","about":null,"avatar_service":"gravatar","locale":"es-ES","google_author_link":null,"user_type_id":474,"escaped_name":"lorena medina","full_name":"lorena medina","badge_classes":""}}},"width":300,"height":250,"rtype":"MindMap","rmode":"canonical","sizes":"[[[0, 0], [[300, 250]]]]","custom":[{"key":"rsubject","value":"licenciatura"},{"key":"env","value":"production"},{"key":"rtype","value":"MindMap"},{"key":"rmode","value":"canonical"},{"key":"uauth","value":"f"},{"key":"uadmin","value":"f"},{"key":"ulang","value":"en_us"},{"key":"ucurrency","value":"usd"}]}
{"ad_unit_id":"App_Resource_Sidebar_Lower","resource":{"id":20682492,"author_id":8295510,"title":"EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGIA","created_at":"2020-01-30T16:18:40Z","updated_at":"2020-02-03T15:23:19Z","sample":false,"description":"con este mapa se quiere reconocer la estructura del curso. ","alerts_enabled":true,"cached_tag_list":"universidad nacional abierta y a distancia unad","deleted_at":null,"hidden":false,"average_rating":null,"demote":false,"private":false,"copyable":true,"score":12,"artificial_base_score":0,"recalculate_score":false,"profane":false,"hide_summary":false,"tag_list":["universidad nacional abierta y a distancia unad"],"admin_tag_list":[],"study_aid_type":"MindMap","show_path":"/mind_maps/20682492","folder_id":24318561,"public_author":{"id":8295510,"profile":{"name":"jlmedinaav","about":null,"avatar_service":"gravatar","locale":"es-ES","google_author_link":null,"user_type_id":474,"escaped_name":"lorena medina","full_name":"lorena medina","badge_classes":""}}},"width":300,"height":250,"rtype":"MindMap","rmode":"canonical","sizes":"[[[0, 0], [[300, 250]]]]","custom":[{"key":"rsubject","value":"licenciatura"},{"key":"env","value":"production"},{"key":"rtype","value":"MindMap"},{"key":"rmode","value":"canonical"},{"key":"uauth","value":"f"},{"key":"uadmin","value":"f"},{"key":"ulang","value":"en_us"},{"key":"ucurrency","value":"usd"}]}
Unidad 1: De la
pedagogía sus
orígenes y
concepciones
Unidad 2:
Antecedentes y
trayectoria histórica
de la pedagogía
Unidad 3: Pedagogías
contemporáneas y
Pedagogías emergentes
2-COMPETENCIAS A DESAROLLAR
POR UNIDAD
Fundamenta su saber pedagógico a partir de la
identificación de los elementos constitutivos
de la pedagogía como ciencia y saber fundante
de la práctica docente.
Argumenta la historicidad de las ideas
pedagógicas a partir del reconocimiento de
acontecimientos significativos de la historia de
la pedagogía.
Propone experiencias de aprendizaje
aplicadas a la educación infantil derivadas
del análisis de corrientes pedagógicas
contemporáneas y de las pedagogías
emergentes.
3-TAREAS A REALIZAR POR UNIDAD
Tarea 1- Mapa
mental
unidad 1:Tarea 2 -
Informe de lectura
Unidad 2:Tarea 3 - Línea de
tiempo
unidad 3:Tarea 4 - Blog
tarea final :Tarea 5 -
Aprendizajes alcanzados en
el curso
4-TIPO DE TAREA
tarea 1:individual
tarea 2:individual
tarea 3:colaborativa
tarea 4:individual
tarea final:individual
6-Estrategias que
propone el curso
para el
acompañamiento
docente
acompañamiento sincrónico
✓ Tres encuentros a
través de Web
conferencia
✓ Asesoría por Skype
de acuerdo con
horario definido
acompañamiento asincrónico
✓ Comunicación
vía correo
institucional
✓ Comunicación a través de
mensajería interna del curso
✓ Interacción con la
dirección de curso a través del
foro general del curso
✓ Tutoría a través del foro para la
construcción de la actividad