21035336
Description
Mind Map by Jaz Castillo, updated more than 1 year ago
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Created by Jaz Castillo
about 4 years ago
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El problema de la ciencia
- Definición
- Un modo de conocimiento que aspira a
formular, mediante lenguajes rigurosos
y apropiados leyes por medio de las
cuales se rigen los fenómenos
- Un modo de conocimiento que aspira a
formular, mediante lenguajes rigurosos
y apropiados leyes por medio de las
cuales se rigen los fenómenos
- Carácter experimental
- El nuevo método científico de la
modernidad exige no sólo la
matematización de la naturaleza
sino también recurrir a la
experiencia.
- El nuevo método científico de la
modernidad exige no sólo la
matematización de la naturaleza
sino también recurrir a la
experiencia.
- Lenguaje científico
- La ciencia emplea el lenguaje
matemático. Construye sus
lenguajes y define sus términos con
el fin de evitar la equivocidad del
lenguaje natural, y tiene como fin la
objetividad.
- La ciencia emplea el lenguaje
matemático. Construye sus
lenguajes y define sus términos con
el fin de evitar la equivocidad del
lenguaje natural, y tiene como fin la
objetividad.
- Leyes
- Las leyes enuncian conexiones
universales y necesarias entre los
fenómenos y, de este modo, los explican.
- Las leyes predicen los fenómenos o los comportamientos
de la naturaleza o de los individuos.Otras leyes de niveles
superiores explican la regularidad observada, se refieren a
la causa de los fenómenos particulares cuya regularidad se
ha observado
- Leyes empíricas
- Describen los fenómenos,
expresando una regularidad
observada en ellos
- Describen los fenómenos,
expresando una regularidad
observada en ellos
- Leyes teóricas
- No es una descripción de los
fenómenos observables sino una
explicación de por qué los
fenómenos son como los hemos
observado.
- No es una descripción de los
fenómenos observables sino una
explicación de por qué los
fenómenos son como los hemos
observado.
- Leyes empíricas
- Las leyes predicen los fenómenos o los comportamientos
de la naturaleza o de los individuos.Otras leyes de niveles
superiores explican la regularidad observada, se refieren a
la causa de los fenómenos particulares cuya regularidad se
ha observado
- Las leyes enuncian conexiones
universales y necesarias entre los
fenómenos y, de este modo, los explican.
- Modelos
- Un modelo es un objeto, un gráfico,
una sistematización de conceptos
que por su analogía con otra cosa
permite explicarla.
- Modelo
explicativo
- Un modelo explicativo es aquel encargado de
basarse en una investigación o en un texto, este
permite explicar y dar a entender temas y cosas que
no resultan ser muy complejas para las personas por
lo tanto este modelo debe perdurar para que así se
puedan entender diversas cosas.
- Un modelo explicativo es aquel encargado de
basarse en una investigación o en un texto, este
permite explicar y dar a entender temas y cosas que
no resultan ser muy complejas para las personas por
lo tanto este modelo debe perdurar para que así se
puedan entender diversas cosas.
- Modelo
predictivo
- El modelado predictivo es un sistema
que emplea datos y estadísticas para
predecir resultados a partir de unos
modelos de datos.
- El modelado predictivo es un sistema
que emplea datos y estadísticas para
predecir resultados a partir de unos
modelos de datos.
- Modelo
explicativo
- Un modelo es un objeto, un gráfico,
una sistematización de conceptos
que por su analogía con otra cosa
permite explicarla.
- Carácter matemático
- Cualidades que se atribuyen a los objetos en la
medida en que se relacionan con nuestros
sentidos. Son características cualitativas y
variables
- Cualidades que se atribuyen a los objetos en la
medida en que se relacionan con nuestros
sentidos. Son características cualitativas y
variables
- Teorías
- Sistema de proposiciones que
pretende explicar alguna
región de la realidad, cuando
nos referimos a la ciencia como
un conjunto de conocimientos
- Sistema de proposiciones que
pretende explicar alguna
región de la realidad, cuando
nos referimos a la ciencia como
un conjunto de conocimientos
- Método de las ciencias
sociales
- Los que consideran que debe existir un único método para todas las ciencias son
llamados monistas metodológicos. En cambio, otros epistemólogos y filósofos
consideran que, dado que los fenómenos que estudian las ciencias sociales no
son los mismos que los fenómenos naturales, sus fines tampoco serán los
mismos y los métodos que utilizarán para alcanzarlos, en consecuencia,
diferirán. Esta posición se conoce como dualismo metodológico, porque propone
dos metodologías, una para cada tipo de ciencia.
- Los que consideran que debe existir un único método para todas las ciencias son
llamados monistas metodológicos. En cambio, otros epistemólogos y filósofos
consideran que, dado que los fenómenos que estudian las ciencias sociales no
son los mismos que los fenómenos naturales, sus fines tampoco serán los
mismos y los métodos que utilizarán para alcanzarlos, en consecuencia,
diferirán. Esta posición se conoce como dualismo metodológico, porque propone
dos metodologías, una para cada tipo de ciencia.
- Clasificación de las
ciencias
- La primera clasificación distingue las
ciencias formales de las empíricas. Lo que
las diferencia, principalmente, es que las
últimas se refieren a los fenómenos del
mundo en que vivimos para describirlos,
explicarlos y predecirlos.
- La primera clasificación distingue las
ciencias formales de las empíricas. Lo que
las diferencia, principalmente, es que las
últimas se refieren a los fenómenos del
mundo en que vivimos para describirlos,
explicarlos y predecirlos.
- Método científico
- Su racionalidad garantiza la objetividad y la
verdad de los resultados. El hecho de que los
pasos seguidos por los científicos puedan
ordenarse y exponerse en un método,
posibilita el control de dichos conocimientos
por parte de otros científicos.
- Inductivismo
- Se basa en la inducción. Si el conocimiento de los hechos
debe obtenerse a partir de la observación, entonces ésta
es lo que se debe reunir en primer lugar, evitando todo
supuesto teórico.
- Se basa en la inducción. Si el conocimiento de los hechos
debe obtenerse a partir de la observación, entonces ésta
es lo que se debe reunir en primer lugar, evitando todo
supuesto teórico.
- Criterio de
demarcación
- Es una metodología que permita someter a crítica sus
afirmaciones y, en consecuencia, demostrar su verdad o
falsedad; los sistemas de conocimiento que admitan la
crítica, serán científicos y aportarán conocimiento sobre
el mundo y los hombres; los que no la admitan, no serán
más que construcciones del pensamiento sin
incumbencia en el conocimiento ni pretensiones
legítimas de verdad.
- Es una metodología que permita someter a crítica sus
afirmaciones y, en consecuencia, demostrar su verdad o
falsedad; los sistemas de conocimiento que admitan la
crítica, serán científicos y aportarán conocimiento sobre
el mundo y los hombres; los que no la admitan, no serán
más que construcciones del pensamiento sin
incumbencia en el conocimiento ni pretensiones
legítimas de verdad.
- Falsacionismo y método
hipotético deductivo
- Una hipótesis falsada o falsa es una hipótesis que ha sido
contradicha por algún enunciado de observación. Una
hipótesis corroborada o confirmada es una hipótesis que,
por el momento, no ha sido contradicha por ningún
enunciado de observación.
- Una hipótesis falsada o falsa es una hipótesis que ha sido
contradicha por algún enunciado de observación. Una
hipótesis corroborada o confirmada es una hipótesis que,
por el momento, no ha sido contradicha por ningún
enunciado de observación.
- Inductivismo
- Su racionalidad garantiza la objetividad y la
verdad de los resultados. El hecho de que los
pasos seguidos por los científicos puedan
ordenarse y exponerse en un método,
posibilita el control de dichos conocimientos
por parte de otros científicos.
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