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Description
Mind Map by Rosme Orozco, updated more than 1 year ago
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Created by Liz García
over 7 years ago
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Copied by Rosme Orozco
about 4 years ago
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EL LENGUAJE
- Es la capacidad del ser humano para comunicarse mediante un sistema de signos y corresponde una
capacidad o facultad extremadamente desarrollada en nuestra especie.
- CLASES DE LENGUAJE
- LENGUAJE VERVAL
- ORAL
- Se produce
vocalmente y lo
recibimos por el
oìdo es muy
impactante
- Se produce
vocalmente y lo
recibimos por el
oìdo es muy
impactante
- ESCRITO
- Se produce
mediante signos
gràficos se
recibe por la
vista hay que
saber utilizarla,
nos permite
razonar bien
antes de hacerlo
publico
- Se produce
mediante signos
gràficos se
recibe por la
vista hay que
saber utilizarla,
nos permite
razonar bien
antes de hacerlo
publico
- ORAL
- LENGUAJE NO VERVAL
- CORPORAL
- Son conjuntos de
señales que
realizan
manifestaciones
- Son conjuntos de
señales que
realizan
manifestaciones
- METASEÑALES
- Son imàgenes o
representaciones
gràficas que
pretenden
comunicar algo
- Son imàgenes o
representaciones
gràficas que
pretenden
comunicar algo
- CORPORAL
- LENGUAJE VERVAL
- FUNCIONES DEL LENGUAJE
- F. REPRESENTATIVA
- Transmiten una
informaciòn si
hacer
valoraciones
- Transmiten una
informaciòn si
hacer
valoraciones
- F. EXPRESIVA
- es utilizada para
expresar el
estado de animo
o fisico
incluyendo
nuestra manera
de expresarnos
- es utilizada para
expresar el
estado de animo
o fisico
incluyendo
nuestra manera
de expresarnos
- F. APELATIVA
- Tiene el objetivo de que
la comunicaciòn es
provocar una
determinada reacciòn
en el receptor
- Tiene el objetivo de que
la comunicaciòn es
provocar una
determinada reacciòn
en el receptor
- F. FÀTICA
- se pretende
demostrar la
buena
disposiciòn
mutua
- se pretende
demostrar la
buena
disposiciòn
mutua
- F. POÈTICA
- pretende crear
belleza por medio de
las palabras
- pretende crear
belleza por medio de
las palabras
- F. METALINGUÌSTICA
- se basa en el còdigo
en si, para su buen
uso
- se basa en el còdigo
en si, para su buen
uso
- F. REPRESENTATIVA
- Códigos Sociolingüísticos
- Se refiere a las reglas que
orientan los significados que
nombrea a la cultura
- En procesos
- Se refiere a los estrategios linguisticos
que se transmiten a través de la
estructura social
- Se refiere a los estrategios linguisticos
que se transmiten a través de la
estructura social
- Se refiere a las reglas que
orientan los significados que
nombrea a la cultura
- EL HABLA
- Articulación
- la manera en que se produce los sonidos (p. ej., los
niños tienen que aprender a producir el sonido de la
"s" para poder decir "sol" en vez de "tol")
- la manera en que se produce los sonidos (p. ej., los
niños tienen que aprender a producir el sonido de la
"s" para poder decir "sol" en vez de "tol")
- Voz
- el uso de las cuerdas vocales y la respiración para
producir sonidos (p. ej., se puede abusar de la voz si se
la usa demasiado o si se la usa de manera incorrecta,
y esto puede causar ronquera o pérdida de la voz).
- el uso de las cuerdas vocales y la respiración para
producir sonidos (p. ej., se puede abusar de la voz si se
la usa demasiado o si se la usa de manera incorrecta,
y esto puede causar ronquera o pérdida de la voz).
- Fluidez
- el ritmo al hablar (p. ej., la disritmia o la
tartamudez pueden afectar la fluidez de
expresión)
- el ritmo al hablar (p. ej., la disritmia o la
tartamudez pueden afectar la fluidez de
expresión)
- Articulación
- CLASES DE LENGUAJE
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