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El Modelo ADDIE
- 1 -
Análisis
- Análisis de
Necesidades, recursos, tiempo etc.
- Análisis del Público Destinatario,
en donde se elabora un perfil del
alumnado
- Análisis de Temas y
Tareas
- Sirve para identificar la solución
de formación a ser aplicada
- Análisis de
Necesidades, recursos, tiempo etc.
- 2 -
DISEÑO
- Objetivos de Aprendizaje de la Unidad o Módulo
- Se decidirán las partes y el orden
o secuencia del contenido
- Estrategia
Pedagógica
- Estrategia de Entrega de Contenidos
- Estrategia de
Evaluación a ser aplicada.
- Se escogerán los medios y
el sistema a ser utilizados
- Se identificarán los recursos
- Objetivos de Aprendizaje de la Unidad o Módulo
- 3 -
Desarrollo
- Desarrollo de contenidos
- Desarrollo del Guión Gráfico
(STORYBOARD)
- Desarrollo de Recursos
Didácticos
- Desarrollo de contenidos
- 4 -
Implementación
- Instalación y
Distribución
- Gestión de Actividades de los
Alumnos
- Publicar el Material
- Instalación y
Distribución
- 5 -
Evaluación
- Nivel 1: evaluación del curso para mejorarlo
- Nivel 2: Evaluación del
conocimiento de los
alumnos
- Llevar a cabo ajustes
adecuado
- Se debe evaluar
durante todo el
proceso
- Nivel 1: evaluación del curso para mejorarlo
- Es un modelo a aplicar en la formación WEB de calidad.
- Es un modelo para el diseño Instruccional,
caracterizado por una serie de pasos que pueden
seguirse ascendentemente y simultáneamente.
- Tiene el objetivo de producir una formación eficaz
- Tiene el objetivo de producir una formación eficaz
- Tiene un origen en la psicología conductiva e
ingeniería en sistemas
- Es un modelo para el diseño Instruccional,
caracterizado por una serie de pasos que pueden
seguirse ascendentemente y simultáneamente.
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