Teorías de enseñanza
y aprendizaje en
Educación en Línea
Conectivismo
Capacitar al estudiante para que pase de
ser consumidor a productor del
conocimiento a través de la colaboración y
cooperación con otros individuos y
mediante el uso de las TIC.
Se basa en las teorías del caos, la
complejidad, la auto-organización y
las redes sociales.
El profesor se convierte en tutor del
estudiante que construye su propio
conocimiento guiado por éste.
Cognitivismo
Se basa en la idea que el aprendizaje
se produce a partir de la propia
experiencia.
Lograr el aprendizaje significativo con
sentido y desarrollar habilidades
estratégicas generales y específicas de
aprendizaje
El docente no es el centro del proceso de
aprendizaje, sino que su función es confeccionar
y organizar experiencias didácticas interesantes.
Constructivismo
En las teorías constructivistas las
aplicaciones TIC y sus
herramientas potencian el
compromiso activo del alumno, la
participación, la interacción, la
retroalimentación y conexión
con el contexto real
fomento de la reflexión en la
experiencia, permitiendo que
el contexto y el contenido sean
dependientes de la
construcción del conocimiento.
responsable último de su propio proceso de
aprendizaje y el procesador activo de la
información, construye el conocimiento por sí
mismo y nadie puede sustituirle en esta tarea