Secuencia didáctica

Lautaro Mallo
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Armando  Zumarraga
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Lautaro Mallo
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Description

Secuencia Didáctica de Educación Artística de 5° Grado de primaria.

Resource summary

Secuencia didáctica
1 Materia
1.1 EDUCACIÓN Fisica.
2 Propósito

Annotations:

  • Desarrollen el pensamiento artístico para expresar ideas y emociones, e interpreten los diferentes códigos del arte al estimular la sensibilidad, la percepción y la creatividad a partir del trabajo académico en los diferentes lenguajes artísticos.
3 Competencia a desarrollar

Annotations:

  • Artística y cultural.
4 Bloque

Annotations:

  • 1
4.1 Grado

Annotations:

  • Quinto
5 Contenido:
5.1 TEATRO
5.1.1 Apreciación

Annotations:

  •    • Identificación de las  características de la comedia y la tragedia a partir de la lectura de textos representativos de los géneros.
5.1.2 Expresión

Annotations:

  •    • Realización de lectura  dramatizada en voz alta de los diálogos que componen una escena, destacando el tono (carácter) de los personajes para reconocer el hecho escénico.
5.1.3 Contextualización

Annotations:

  • • Investigación de obras de teatro mexicanas que tienen características de los géneros de comedia y tragedia
5.1.3.1 Aprendizajes esperados

Annotations:

  •    Que los alumnos:   Distingue las características de la comedia y la tragedia, como géneros primarios.   
5.1.3.1.1 Evaluación

Annotations:

  •    Inicial: ¿Qué conocían del tema?   Formativa: ¿Cómo participaron en las actividades?   ¿Cómo trabajaron en equipo? ¿Qué aprendieron? Características de sus productos. La autoevaluación.    Evaluación final: Examen oral – escrito.
5.1.3.1.2 LECCIÓN
5.1.3.1.2.1 1-Comencemos el año.
5.1.3.1.2.1.1 ACTIVIDADES
5.1.3.1.2.1.1.1 Actividad de Inicio:

Annotations:

  •    Ø  Iniciar con la canción de la semana, (hoy lunes por la mañana…) Ø  Formar equipo y hacer preguntas contestando preguntas. Ø  Motivar a los alumnos a hacer el baúl del arte, donde estarán todos los objetos que servirán durante todo el año para las diferentes actividades a realizar. Ø  Recordar lo que hicieron el ciclo pasado, las habilidades artísticas y conocimientos adquiridos.   
5.1.3.1.2.1.1.2 Actividades de Desarrollo:

Annotations:

  •    Ø  Platicar sobre las esculturas y contestar la pág. 10 y 11. Ø  Platicar sobre los instrumentos musicales y contestar. Ø  En hoja de color o blanca fabricar una escultura o instrumento musical.   
5.1.3.1.2.1.1.3 Actividades de Cierre:

Annotations:

  •    Ø  Recordar sobre las obras de teatro. Ø  Dar orden a los momentos importantes de una historia.   
5.2 Referencia

Annotations:

  •    Libro de texto del alumno   Pág. 10 y 11   
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