Teorías Psicológicas Sobre el Desarrollo Humano.

1. Burrhus Frederic Skinner
   1. Pues Mediante la manipulación experimental y observación de la conducta animal, Skinner esbozó sus primeras teorías acerca del papel que el reforzamiento tiene en la conducta.
      1. Uno de ese tipo de entornos artificiales era la llamada "caja de Skinner", una especie de jaula para ratas que contaba con una palanca y un dispensador de comida
         1. Estos experimentos sirvieron para describir ciertos patrones de conducta basados en el condicionamiento operante y probar la posibilidad de predecir y controlar ciertas acciones de los animales
2. Iván Pávlov
   1. Me parecio muy interesante con sus experimentos con los perros, ponia un sonido antes de cada comida hasta que el sonido hizo producir la salivación en los perros.
   2. Bueno tambien porque fue un fisiologo muy reconocido que gano el premio Nobel de medicina.
   3. La teoría de la sustitución de estímulos sugiere que cuando dos centros del cerebro están activados, estos se conectan a partir de la experiencia obtenida.
3. Albert Bandura
   1. Los conductistas, dice Bandura, subestiman la dimensión social del comportamiento reduciéndola a un esquema según el cual una persona influye sobre otra y hace que se desencadenen mecanismos de asociación en la segunda.
   2. Sobre Bandura, es que se basa en la observacion del medio ambiente y va ligado a conductas especificas de la vida social del individuo.

Annotations:

• vg

1. Carl Gustav Jung
   1. Se trata de uno de los tipos de psicoanálisis más conocidos, siendo en él la energía psíquica, el motor principal de la actuación humana
      1. Pensar
      2. Sentir
      3. Intuir
      4. Percibir
      5. Dos tipos de inconsciente
         1. Inconsciente individual
            1. Se pueden encontrar las vivencias reprimidas.
         2. Inconsciente colectivo
            1. Se puede ver la existencia de diversos arquetipos.
2. Erik Erikson
   1. Todo lo que crece tiene un plan prestablecido que determina el desarrollo de las personas.
      1. Propuso, la teoria de las 8 edades del hombre, pensó que con los años el individuo se desarrollaba por medio de la interacción social, desde el nacimiento hasta la vejez.
         1. Autonomía vs Vergüenza y duda
            1. desde los 18 meses hasta los 3 años
         2. Intimidad frente al Aislamiento
            1. desde los 20 años hasta los 40
         3. Exploración de la Identidad vs Difusión de Identidad
            1. durante la adolescencia.
         4. Iniciativa vs Culpa
            1. desde los 3 hasta los 5 años de edad
         5. Confianza vs Desconfianza
            1. desde el nacimiento hasta los dieciocho meses de vida
         6. Generatividad frente al Estancamiento
            1. entre los 40 hasta los 60 años.
         7. Laboriosidad vs Inferioridad
            1. entre los 6-7 años hasta los 12 años.
         8. Integridad del yo frente a la Desesperación
            1. desde los 60 años hasta la muerte.
3. Sigmund Freud
   1. Es considerado el padre del Psicoanálisis y tiende a centrarse en cosas tales como el inconsciente, las pulsiones y la formación del ego.
      1. Más tarde, Freud desarrolló un modelo de la mente, porque son conceptos fundamentales que dieron inicio para que se vaya estudiando el desarrollo psíquico de los seres humanos.
         1. Se desarrolla durante la infancia.
            1. El YO (o ego)
         2. Opera en el nivel inconsciente.
            1. El ELLO
         3. Puede hacer a una persona sentirse culpable por no seguir las normas.
            1. El SUPER-YO (o superego)
      2. Según Freud, el desarrollo del niño es descrito como una serie de etapas psicosexuales.
         1. Oral
            1. Anal
               1. Fálica
                  1. De latencia
                     1. Genital