ORIGEN DE LAS INVESTIGACIONES

sob16m2005
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ORIGEN DE LAS INVESTIGACIONES
1 Surgen desde el planteamiento de Ideas
1.1 Son un acercamiento a la realidad
1.1.1 Objetiva
1.1.1.1 Desde enfoque cuantitativo
1.1.2 Intersubjetiva
1.1.2.1 Desde enfoque mixto
1.1.3 subjetiva
1.1.3.1 Desde enfoque cualitativo
1.1.3.1.1 Es inductivo
1.1.3.1.1.1 Se enfoca en comprender y profundizar los fenómenos subjetivamente en su ambiente natural, no se controlan variables y los datos no se reducen a valores numéricos.
1.1.3.1.1.1.1 Requiere
1.1.3.1.1.1.1.1 Un planteamiento del problema
1.1.3.1.1.1.1.1.1 Donde deben elejirse: un contexto, un ambiente, el tiempo y lugar.
1.1.3.1.1.1.1.1.1.1 debe incluir:
1.1.3.1.1.1.1.1.1.1.1 Objetivos: intención principal, pregunta de investigación: lo que se pretende responder, justificación y viabilidad, exploración de deficiencias en el conocimiento del problema y definición inicial
1.1.3.1.1.1.1.2 Revisión literaria
1.1.3.1.1.1.1.2.1 Es util para
1.1.3.1.1.1.1.2.1.1 -detectar conceptos claves, no pensados -nutrirnos de ideas èn cuanto a métodos de recolección de datos y análisis -reconocer errores para no volverlos a cometer -conocer diferentes maneras de pensar y abordar el planteamiento -mejorar el entendimiento de datos -profundizar las interpretaciones
1.1.3.1.1.1.1.3 Hipótesis
1.1.3.1.1.1.1.3.1 Se establecen a lo largo del trabajo de inv. Se afinan paulatinamente Se modifican sobre la base de los razonamientos del inv. no se prueban estadísticamente
1.1.3.1.1.1.1.4 Ingreso al campo
1.1.3.1.1.1.1.4.1 Se inicia respondiendo las preguntas de investigación, para esto se debe:
1.1.3.1.1.1.1.4.1.1 Explorar el contexto
1.1.3.1.1.1.1.4.1.1.1 - Estimar el tiempo aproximado del estudio - Seleccionar ambientes o lugares alternos
1.1.3.1.1.1.1.4.1.1.1.1 Esto con el fin de evaluar conveniencia y accesibilidad
1.1.3.1.1.1.1.4.1.2 Inmersión total en el ambiente
1.1.3.1.1.1.1.4.1.2.1 - observar los eventos que ocurren en el ambiente - establecer vínculos con los participantes - adquirir el punto de vista “interno” de los participantes - buscar conceptos propios de los participantes - detectar los procesos sociales fundamentales - tomar notas, apuntes mapas, esquemas, fotografías, objetos, etc. - elaborar descripciones del ambiente - reflexionar sobre las vivencias propias
1.1.3.1.1.1.1.4.1.2.1.1 Para llervarlo a cabo se usan las herramientas de registro
1.1.3.1.1.1.1.4.1.2.1.1.1 Notas de campo
1.1.3.1.1.1.1.4.1.2.1.1.1.1 - Anotaciones de observación directa - Anotaciones interpretativas - Anotaciones temáticas - Anotaciones personales - Anotaciones de la reactividad de los participantes
1.1.3.1.1.1.1.4.1.2.1.1.2 Diario de campo
1.1.3.1.1.1.1.4.1.2.1.1.2.1 - Descripciones del ambiente o contexto - Mapas - Diagramas cuadros y esquemas - Listado de objetos o artefactos
1.1.3.1.1.1.1.4.1.2.1.1.2.1.1 La inmersión inicial conduce a la selección de un diseño y una muestra que implica adentrarse más en el ambiente y tomar decisiones sobre la investigación.
1.2 Se deben conocer los antecedentes para:
1.2.1 Elejir una perspectiva
1.2.1.1 Es la disciplina desde la cual se centrará la investigación
1.2.1.1.1 Al seleccionar la perspectiva: se elije una perspectiva principal o fundamental
1.2.2 Identificar lo ya trabajado
1.2.2.1 Temas ya investigados, estructurados y formalizados, Temas ya trabajados, pero menos estructurados y formalizados Temas poco investigados y poco estructurados Temas no investigados
1.2.3 Estructurar formalmente la idea

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