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Description
Mind Map by Lia Fernanda, updated more than 1 year ago
|
Created by Lia Fernanda
about 9 years ago
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Tema: Actividad fisica & rendimiento escolar
- Planteamiento
- Ausencia de ejercicio
- Afecta
- Rendimiento escolar
- Rendimiento escolar
- Afecta
- Ausencia de ejercicio
- Objetivo
- General
- Analizar como
afecta la falta de
actividad fisica en
los alumnos
universitarios de
UABC.
- Analizar como
afecta la falta de
actividad fisica en
los alumnos
universitarios de
UABC.
- Especifico
- Describir los
motivos más
populares, por lo
que los alumnos
universitarios
excluyen el
ejercicio de sus
rutinas, durante el
ciclo escolar.
- Explorar cuantos
alumnos presentan
problemas a causa de
este dilema.
- Proponer a todas las facultades
de UABC, fijar como matera
obligatoria, algún deporte o
algún curso e actividad fisica (en
todas los semestres).
- Describir los
motivos más
populares, por lo
que los alumnos
universitarios
excluyen el
ejercicio de sus
rutinas, durante el
ciclo escolar.
- General
- Antecedentes
- Sonia McGeorge
- Physical Education in Schools (1997).
- La escuela activa.
- La escuela activa.
- Physical Education in Schools (1997).
- Len Almond
- Physical Education in Schools (1997).
- Generand una nueva visión
en la educación física.
- Generand una nueva visión
en la educación física.
- Physical Education in Schools (1997).
- Jo Harris
- Physical Education in School (1997).
- Una visión saludable hacia la educación física.
- Una visión saludable hacia la educación física.
- Physical Education in School (1997).
- Sonia McGeorge
- Justificacion
- Promover su importancia
- Informar como afecta su ausencia
- Promover su importancia
- Marco Teorico
- Actividad Fisica
- Tercedor (2001)
- Se define como cualquier
movimiento corporal
preoducido por los musculos
esqueleticos que tiene como
resultado un gasto de energia.
- Es cualquier movimiento que
implique esfuerzo motriz.
- Es cualquier movimiento que
implique esfuerzo motriz.
- Se define como cualquier
movimiento corporal
preoducido por los musculos
esqueleticos que tiene como
resultado un gasto de energia.
- Garcia Montes (1997)
- La actividad fisica se presenta como un bien
cultural que los ciudadanos demandan,
resultando ser la orientacion de está hacia la
salud el principal motivo por el cual se realiza.
- Los beneficios que la actividad fisica
nos brinda la convierte en una
necesidad unica para la sociedad y cada
individuo para mantener una buena
salud.
- Los beneficios que la actividad fisica
nos brinda la convierte en una
necesidad unica para la sociedad y cada
individuo para mantener una buena
salud.
- La actividad fisica se presenta como un bien
cultural que los ciudadanos demandan,
resultando ser la orientacion de está hacia la
salud el principal motivo por el cual se realiza.
- Devis y cols. (2000)
- Son practicas sociales puesto
que las realizan las personas en
interaccion entre ellas, otros
grupos sociales y el entorno.
- Es la accion de interactuar con el
medio que te rodea. Por ejemplo,
hablar, abrazar, comer, correr, etc.
- Es la accion de interactuar con el
medio que te rodea. Por ejemplo,
hablar, abrazar, comer, correr, etc.
- Son practicas sociales puesto
que las realizan las personas en
interaccion entre ellas, otros
grupos sociales y el entorno.
- Tercedor (2001)
- Salud
- La Organizacion Mundial de la Salud (OMS)
- El estado completo de bienestar
fisico, psicologico y social, y no
solo la ausencia de enfermedad.
- Para poder tener una salud optima, es
necesario contar con un estado animico
y real.
- Para poder tener una salud optima, es
necesario contar con un estado animico
y real.
- El estado completo de bienestar
fisico, psicologico y social, y no
solo la ausencia de enfermedad.
- Salleras (1985)
- El nivel mas alto posible de bienestar fisico,
psicologico y social, y de capacidad funcional,
que permitan los factores sociales en los que
vive inmerso el individuo y la colectividad.
- Para decir que contamos con salud, es
necesario que nuestro potencial fisico y
emocional, nos permita desarrollarnos de
manera funcional dentro de la sociendad.
- Para decir que contamos con salud, es
necesario que nuestro potencial fisico y
emocional, nos permita desarrollarnos de
manera funcional dentro de la sociendad.
- El nivel mas alto posible de bienestar fisico,
psicologico y social, y de capacidad funcional,
que permitan los factores sociales en los que
vive inmerso el individuo y la colectividad.
- La Organizacion Mundial de la Salud (OMS)
- Educacion
- Aristoteles
- La educacion consiste en
dirigir los sentimientos de
placer y dolor hacia el orden
etico.
- La educaciòn es el acto de
conducirte en la sociedad dentro
de los margenes de tus valores
civicos.
- La educaciòn es el acto de
conducirte en la sociedad dentro
de los margenes de tus valores
civicos.
- La educacion consiste en
dirigir los sentimientos de
placer y dolor hacia el orden
etico.
- Azevedo
- La educacion es un proceso de
transmision de las tradiciones o
de la cultura de un grupo de una
generacion a otra.
- La educaciòn es una herencia de
conocimientos transmitidos de orden
social, cultural y cientifico.
- La educaciòn es una herencia de
conocimientos transmitidos de orden
social, cultural y cientifico.
- La educacion es un proceso de
transmision de las tradiciones o
de la cultura de un grupo de una
generacion a otra.
- Aristoteles
- Rendimiento
- Real Academia
Española (1992)
- Producto o utilidad que rinde o
da una persona o cosa.
- Proporcion entre el producto o el
resultado obtenido y los medios
utilizados.
- Proporcion entre el producto o el
resultado obtenido y los medios
utilizados.
- Producto o utilidad que rinde o
da una persona o cosa.
- Real Academia
Española (1997)
- Producto que rinde o da el
alumnado en el ambito de los
centros oficiales de enseñanza.
- Resultado final que da el alumno respecto a
un proyecto o tarea asignada hacia el
docente, el cual puede ser satisfactorio o
reprobable.
- Resultado final que da el alumno respecto a
un proyecto o tarea asignada hacia el
docente, el cual puede ser satisfactorio o
reprobable.
- Producto que rinde o da el
alumnado en el ambito de los
centros oficiales de enseñanza.
- Real Academia
Española (1992)
- Habilidad
- Ladd & Mizi (1983)
- Conjunto de competencias que
permiten organizar cogniciones y
conductas de manera eficiente , en la
direccion del logro de metas
interpersonales y sociales, que se
realizan de un modo culturalmente
aceptable.
- Una habilidad es la accion de poner a trabajar
todas tus capacidades fisicas e intelectuales en
conjunto enfocadas a un objetivo.
- Una habilidad es la accion de poner a trabajar
todas tus capacidades fisicas e intelectuales en
conjunto enfocadas a un objetivo.
- Conjunto de competencias que
permiten organizar cogniciones y
conductas de manera eficiente , en la
direccion del logro de metas
interpersonales y sociales, que se
realizan de un modo culturalmente
aceptable.
- Revista Iberoamericana de
Educacion (ISSN: 1681-5653)
- Herramientas de que dispone el
alumno para precesar los
contenidos y profundizar en el
conocimiento.
- Una habilidad es el medio por el
cual un alumno se basa para
lograr un aprendizaje en
particular.
- Una habilidad es el medio por el
cual un alumno se basa para
lograr un aprendizaje en
particular.
- Herramientas de que dispone el
alumno para precesar los
contenidos y profundizar en el
conocimiento.
- Ladd & Mizi (1983)
- Actividad Fisica
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