Lectura Crítica 2

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Lectura Crítica
1 Al momento de leer.
1.1 Entender lo que se quiere expresar en el texto.
1.2 Decidir mi propósito de lectura.
1.3 Las experiencias e ideas propias influencian en la interpretación lectora.
2 El propósito del lector al leer, debe tener en cuenta el del autor al escribir.
3 El sistema de significados nos facilita comprender el texto clasificando las ideas según su importancia.
3.1 Ideas primarias.
3.1.1 Ideas Secundarias.
3.1.2 Ideas Periféricas.
4 Comprometerse con el texto significa buscar alternativas que nos ayuden a explicar el sentido del mismo.
5
6 No se trata sólo de pasar los ojos por las líneas del texto, sino envolverse en éste.
7 Cinco niveles de lectura cuidadosa:
7.1 PRIMER NIVEL: Parafrasear.
7.2 SEGUNDO NIVEL: Explicar.
7.2.1 TERCER NIVEL: Análisis.
7.2.1.1 CUARTO NIVEL: Evaluación.
7.2.1.1.1 QUINTO NIVEL: Representación.
8 Bibliografía: http://www.eduteka.org/pdfdir/LecturaCritica.pdf
8.1
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