Entorno familiar y educación escolar

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Entorno familiar y educación escolar
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Entorno familiar y educación escolar
1 Entornos educativos y adquisición de patrones culturales
1.1 ¿Como acercarse según Bronfenbrenner?
1.1.1 Contextos de desarrollo primario
1.1.2 Contextos de desarrollo secundario
1.1.3 El desarrollo potencial del entorno
1.1.4 Potencionalización de los vínculos
2 Continuidad o discontinuidad entre escenarios
2.1 Principales cambios
2.1.1 Tamaño del grupo
2.1.2 Grado de formalidad
2.1.3 Medios de expresión (oral, escrito y lector)
2.1.4 Forma de aprendizaje
2.2 Construir conocimientos
2.2.1 Diferencia en la atribución de significados
2.2.2 Búsqueda de diferentes estrategias de enseñanza
2.2.3 Participación con la familia
2.3 Adquisión de actitudes y valores
2.3.1 Participación
2.3.2 Diálogo
2.4 Entre el hogar y la escuela
2.4.1 Preguntar a las familias lo que desean
2.4.2 Hacer explicitas metas educativas
2.4.3 Huir de deberes y tareas estandarizadas
2.4.4 Evitar relación unidireccional
2.4.5 Señalar las dificultades y los aspectos positivos
2.4.6 Utilizar materiales específicos
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