mecatronica

andres felipe  tabares suares
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mecatronica
  1. Tendencia en la enseñanza de la Ingeniería Mecatrónica y su campo disciplinar
    1. se explican algunos elementos básicos que deben ser pormenorizados al observar la tendencia de la enseñanza de la Ingeniería Mecatrónica y su campo disciplinar. Lo anterior se realiza mediante un bosquejo de su evolución desde el punto de vista educativo. Recordando que la Mecatrónica como concepto surge en Japón a mediados de la década de los sesenta del siglo XX.
    2. Microbótica y mecatrónica
      1. Estas disciplinas, junto con las telecomunicaciones y la informática, con las que tienen una íntima relación, han protagonizado la revolución tecnológica que ha experimentado la sociedad en las últimas décadas. Esta revolución, no solo ha tenido un gran impacto a nivel industrial y productivo si no que también ha cambiado la forma de percibir la realidad en aspectos tan cotidianos como los electrodomésticos, los automóviles, los aviones o los juguetes.
      2. La Mecatrónica y el Diseño de Máquinas
        1. Una máquina en general puede considerarse como un conjunto de componentes “adecuadamente” seleccionados o fabricados y “debidamente” dispuestos para que, al relacionarse entre sí y con su entorno, satisfagan “de la mejor forma posible” una necesidad que el mercado siente que debe poder satisfacer al disponer de la misma.
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